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“你们广东都与他有过交往，对他有所了解，”邓小垩平的烟瘾很大，又给自己点上一支烟：“从根本上说，庄继华是个民族主义者，他对任何侵犯中国利益的事都不能接受，包括这次疆起义，所以他对我党的某些主张不认同，甚至是反对，所以中央认为，与庄继华的合作只能是国内合作，有合作也有斗争。”
陈赓开始活跃起来，他笑着对邓小垩平说：“邓书记，东北那么大块地方，庄文革这小子的肚子太大，装不装得下还难说，不行，不行，怎么也得想办法挖出一块来。”
“哈哈，”邓小垩平笑了，夹着烟的手指点了点陈赓：“中央和你的想法相同，所以中央给你们的工作作了调整，陈赓，你的部队要参加国民党军队对东北的进攻，不过进入东北后，你要分散兵力，向南满和东满进攻，力争占领这些地区，战后与北满形成呼应。
为此，中央决定，终我们要接受庄继华对平津地区我党根据地的要求，撤出的人员和装备全部补充到你的部队；此外，你还要大力扩充部队，太行山和晋察冀不能再给你提供兵员，你要平津地区和冀东地区招兵，力争将部队扩充到五万人。”
陈赓倒吸口凉气，黄克诚带走一批兵力后，现集中通州地区的游击总队只有一万多人，就算加上撤出的兵力，也不会超过两万，这就要扩编出三万人，而时间却只有短短几个月。当初河南，还是受灾地区，部队都只扩编到四万多人，也没有五万人。
可是这没得商量，要想从庄继华口中掏出地盘来，没有兵力是绝对不行的。邓小垩平又转身对黄明诚说：“向东北进攻后，冀东未来的位置将非常重要，冀东地区，我党有比较好的基础，中央决定设立冀东特委，暂时归华北局指挥，由你担任冀东特委书记。明诚同志，庄继华不会不看重冀东，他要想影响全国，冀东就一定会控制手，一定派亲信担任冀东行署专员和保安司令。明诚同志，你冀东的工作会非常繁重，一方面要发展组织，另一方面要保持和庄继华的统一战线，和他们的斗争要有理有利有节。”
黄明诚站起来答道：“明白。”
“你要多依靠冀东地方干部以及冀热根据地，冀热根据地要南下，过长城，发展成冀热辽根据地，这里将成为我们与东北的联络通道。”邓小垩平的目光中透着严肃和期待。
“明白。”黄明诚点头答道：“不过，小平同志，庄继华为什么要这么做？我不明白，以他现的威望、手中控制的实力，他为什么会突然支持我党？”
邓小垩平点点头，这个疑问不但黄明诚有，包括彭德怀、刘伯承都有过，还特地向中央去电询问，中央还回了一封长电，作了详细说明，他们这才释疑。
“庄文革是既防蒋介石，也防我们，他的目的是战后中国实现多党制，像美国那样实现民垩主宪垩政，他曾经亲口向毛主席说，如果战后爆发内战，他看好我们获得胜利，主席认为，这是他内心的真实想法。”
陈赓和黄明诚惊讶万分，特别是陈赓，他与庄继华交往二十年了，他看来，庄继华这人其它的都好，就是对我党的看法有失偏颇，特别是蒋先云死后，所以他才不遗余力地帮助蒋介石改革社会，发展社会生产，提高国民党的组织力。可以这样说，由于庄继华的关系，国民党的组织能力和管理社会的能力增强不下十倍。
可没想到即便如此，庄继华依旧很看好共产党，认为内战一旦爆发，获胜的居然会是共产党，这让他糊涂起来了。
“他，他，真这么说的？”黄明诚也同样有些目瞪口呆。
邓小垩平一笑：“主席电报上说的，还有假？”
“你们不要惊讶，庄继华设计的战后体制中，是一个互相制衡的体制，既制约我们，也制约蒋介石，这也解释了为什么他既打压我党，又帮助我党。”
“可，”此时的陈赓收敛起那种玩笑的神情，变得非常严肃：“蒋介石会如他所愿吗？”
“问得好，”邓小垩平点头说：“中央认为，庄继华团体的核心是庄继华本人，没有第二个人可以替代，蒋介石拿掉他，就可以导致他的团体分裂，所以战后这个体制中，他这一环反倒是薄弱的一环。不过，拿掉庄继华，对蒋介石来说也是件非常冒险的事，一旦失败，庄继华反噬，他是有能力从军事政治经济上搞垮蒋介石的。”邓小垩平摁灭烟蒂，抬头严肃地对陈赓说：“任务，我给你们交代清楚了。陈赓同志、明诚同志，把这个绝密情况告诉你们，是党对你们的信任，与庄继华的合作现阶段不能公开，到了东北以后，某些方面还得配合他，所以，你们要灵活掌握政策。”
“请中央放心，我一定完成任务。”陈赓明白过来，邓小垩平过来部署工作，就是因为，这个绝密情况，既不能发报，也不能通过文件传递，他们将来要直接与庄继华打交道，某些事情上了解内情，才能方便行事。
“邓书记，请领导放心，一定完成任务。”黄明诚也同样站起来向邓小垩平表决心。
邓小垩平满意地点点头坐下来，陈赓知道任务已经谈完，他凑过去，将邓小垩平面前的烟拿起来看看又放下，从兜里拿出盒骆驼烟：“邓书记，这什么烟呀，这么难闻，来试试这个，哈德门，正宗美国货。”
邓小垩平拿起来看看，又鼻中嗅了下笑道：“好你个陈赓，居然藏着这好东西，没收了，没收了。”
说着便打开烟盒，扯开里面的锡箔包装，拿出一根来点上，黄明诚伸手拿过来，也抽出一根，然后骂道：“陈赓，你小子也太不仗义了，我这里几天了，没见你拿出来，现拿出来，拍领导马屁呀。”
“哪能呢，我也总共一条，还是从庄继华那小子那弄来的。”陈赓故作委屈地叫起屈来。
“还有一条。”黄明诚望着邓小垩平，郑重地提醒道：“共产。”
邓小垩平点点头：“没收。”
“别，别，给我留两包，就留两包。”陈赓连连摆手，说着便叫警卫员，去他的房间里将那条骆驼烟拿来。趁着这机会，陈赓又凑到邓小垩平面前，腆着脸问：“老领导，上次我去庄文革那里，他正和洪君器吵得厉害，就为粮食和弹药的事，上面要五百万公斤粮食，这次恐怕悬了。”
“怎么？有困难？”邓小垩平眼睛微微眯了下，太行山上本就困难，这次部队出塞作战，太行山上还支援了不少粮食，眼见着山上便要断顿了，林彪东进，实挤不出粮食来了，这才让陈赓设法从庄继华那里搞粮。
“不是有困难，是困难大了，”陈赓苦笑下：“庄文革现缺粮达一亿公斤以上，两百万军队、六七百万难民，加起来，快一亿人指着他吃饭呢。”
小垩平没有多问，仅凭这几个数字，他就明白，陈赓的困难有多大：“如果是这样，那他还真调不出多少粮食来了。”
“这小子愁得脸发白，这时候谁要给他提粮食，他跟谁急。”陈赓非常无奈地摇摇头。
“粮食的事，我向中央汇报，能搞到多少算多少。”邓小垩平眉头始终紧皱，他停顿一会，忽然说：“不对呀，据我们所知，国民党还是有粮食的，胡宗南陕北就积累了不少粮食，另外两湖地区和广东去年都是大丰收。”
陈赓叹口气端起杯子：“粮食战前便是个大问题，李之龙组织几百万人往前方送，洪君器的仓库都空了。至于胡宗南的粮食，想都别想，他的粮食也要调一部分到疆。白崇禧出任疆平叛总指挥，蒋介石从全国给他调兵，华北战区也要调两个军过去，粮食弹药便从胡宗南那里调。”
“哦，这倒是个情况，”邓小垩平的语气有些平淡，似乎也没什么惊讶：“看来蒋介石是铁了心要镇压疆起义了。”
“听说他们前段时间打了个大胜仗，已经成气候了，”陈赓好像不乎疆的事情：“再说疆那么大，还靠着苏俄éng古，就算分散打游击，拖也要拖死蒋介石。”
“话是这样说，可疆问题的复杂就牵扯到苏俄，”黄明诚说道：“不过呢，蒋介石的军队就那么多，疆一坨、éng古一坨、东北一坨，关内就没多少力量了，这对战后国内和平有很大帮助。”
“这也是中央的判断，”邓小垩平手臂有力地向下一挥：“苏俄希望我党疆起义上予以配合，中央也同意政治上予以配合，军事上，我们现依旧与国民党合作抗垩日。”
说到这里，邓小垩平的神情严肃起来：“你们要注意，这个庄继华是很擅长利用闻媒体的，他对我党也有怀疑，斯大林对东北有企图，他担心我党会配合斯大林，他有可能利用闻媒体对我党施加压力，到时候，你们对闻媒体的表态要和中央高度一致，丝毫不能乱。”
陈赓和黄明诚都明白，邓小垩平的担心不是没来由，长期以来，党的宣传是苏俄是**大本营，莫斯科是圣地，中苏之间发生分歧、甚至战争，对普通党员的影响会很大，会党内带来思想混乱，有些党员可能说出不理智的话来。
邓小垩平理解中央的决定，中央专门就疆问题发来密电，认为对外宣传上，可以与苏俄保持一致，但实际操作中，绝不采取军事行动，绝不承认什么东土耳其斯坦共和国，相反要旗帜鲜明地反对分裂中国。苏俄现已经改变前期的ji进做法，取消了什么东土耳其斯坦共和国，宣传上改为“争取民族自治！争取自由！”
“陈赓，明天，你随我去德县，我要见见这位庄上将。”邓小垩平掐灭手中的烟蒂，抬头对陈赓说道。@。
第三部 血火抗战 第十章 狂澜 第五节 斯大林攻击（七）
德县，现是华北政治军事的中心，dp和陈g的车队还没到德县县城，便远远的看到城门口聚集了大批人群，还有不少人举着横幅，俩人心中一惊，dp虽然不是秘密来华北，可国民党方面也不会这样大张旗鼓的迎接。
等车队到了城门口，dp的眼睛好，首先看清横幅上的字：“欢迎司徒雷登先生脱险归来！”“燕大学子欢迎司徒雷登校长！”
“看来我们自作多情了，是欢迎司徒雷登的。”陈g摇头叹气，似乎对不是欢迎他们非常遗患，dp助禁不住哈哈大笑。
中国军队攻入冀东，滦县解放一个集中营，集中营内关押了大批英美人士，这些英美人士是珍珠港事件后，被日本扣押的英美华北的侨民，这些侨民大部分原本关押潍县地区，中国军队占领徐州后，冈村宁次下令将这些侨民转移到通州地区，华北会战前，又将这些人转移到滦县，滦县建了个临时集中营。
华北会战中军情紧张，梅津美治郎开始对守住唐山很有信心，可到河边正三全军覆灭后，关东军紧急撤退，来不及处理集中营的事，况且这些人也不过是侨民，只是其中有些是著名人士，这其中著名的便是司徒雷登。
司徒雷登是美国人，不过中国出生，他六十八年的生命中，大部分时间都是中国渡过，他是著名的教育专家，著名的燕京大学校长”他的领导下”燕京大学发展成为中国著名的大学之一。
卢沟桥事变后，国民政府曾经派人希望司徒雷登将燕京大学内迁，但司徒雷登拒绝了”司徒雷登认为，抗战是个长期过程，沦陷区的中国人民需要教育，反抗日本人推行的奴化教育，燕京大学应该成为沦陷区的一面反抗旗帜。
燕京大学此后的四年中，一直坚持独立办学，拒绝与日本�