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人性的角逐-第196章

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    高志洁远远地看着小痞子在校园内成了精,知道自己无论如何是制止不住他们的,只有苦笑着摇头的份儿啦。叹息道:“这样下去,不知道会有多少女学生被欺负啊!这个世界到底是怎么啦?难道这就是社会的进步吗?”

    下午快上晚自习的时候,李雪来了,给高志洁带来了不少好吃的,什么猪蹄啊、水果啊,总之很多的口福。高志洁本不想要,可是看着李雪花容月貌的脸上绽放着美丽的笑容,还是收下了。

    高志洁问李雪有什么事情,李雪则回答的很爽利:“心中有些闷,闲着无聊,就来看看老师!”

    高志洁本来想撵她走,话到了嘴边又咽回去了。他知道李雪的秉性,根本不可能让她轻易离开的。

    “老师,我们出去吃饭吧!”李雪看高志洁郁郁寡欢,还是笑着说道,“我请客!”

    “就在这里吧!出去太浪费啦!今晚上我请你吧,天天都是你破费!”高志洁笑着说道,听着他的话,李雪却咯咯咯咯地笑起来,高志洁好像也意识到什么,也不禁自嘲地笑着。

    可不是嘛?名义上是高志洁请她,实际上他除了有些面粉之外,其余什么都没有,就连青菜也少见。由于他不注重生活和个人的享受,一门心思放在在工作和学生身上,很少设计经营生活,就算街上要饭的,也比他会享受。现在他所有的像样的食物,还是李雪带来的呢。与其说他请李雪,倒不如说是李雪请她更为恰当。因此高志洁听到李雪笑,他也明白了李雪笑的含义,他不受控制地尴尬地红了脸,也随和着笑了。

    高志洁要下厨,被李雪拦住了。高志洁很无奈,只得眼睁睁地看着李雪轻挽手臂动手做饭了。

    李雪人长得漂亮,做起饭来,那姿势也是很优美很有情味的,行动如风摆杨柳,轻舒纤纤素手,温柔而灵巧,细腻而高雅,随着李雪动作轻柔的起落,菜刀切在蔬菜上和菜板上的声音,轻盈而柔和,和谐而温馨,那嚓嚓的微声,就像是舞蹈一样绵绵不绝,让他幻境顿生,高志洁一时间竟然迷了。高志洁觉得这就是一首诗,一幅画,一曲歌,美到了极致,这美的韵律就像春潮一般在他的心中荡漾,无穷的涟漪向着远处苍茫。女人的劳动就是美,用心劳动的女人更美啊!

    李雪是个很会经营生活的女人,这一点无论怎样也是高志洁难以企及的。李雪用带来的水果做了一个拼盘,五颜六色,煞是美观,高志洁看着这形状不一,姿态各异的水果在李雪纤巧的手指中,像变魔术似的变成了这样的艺术造型,一时间竟然有些发呆了。高志洁感到他的心随着李雪的手指的动作,很快就沉浸在这创造的情景中,他心道,没想到看女人做菜也像品味天下妙不可言的诗文啊!

    不一会李雪用她带来的东西竟然做了四个拼盘,除了水果拼盘外,还有猪蹄、熟精猪肉片和火腿花生米三个拼盘,李雪在每个拼盘上都配有色彩不同的水果片,整个桌子上显得五彩斑斓,耀眼生辉了。

    李雪轻舒玉臂艺术创造般的劳动,让高志洁的噪杂悸动的心终于安静了,他有种在一个风烟俱净,明山秀水间和李雪相伴而游的幻觉,巍峨的环山,飞挂的流泉,蓊郁的杂树,遍地的芳草,斑斓的鲜花,嘤嘤的鸟鸣,泠泠的水声,还有水中竞跃的沉鳞,他呆呆地看着李雪,无限痴迷地喁喁而语:“多么美丽的世外桃源啊!这就是我们的仙境吗?”

    李雪看着他只是笑,笑就像山谷中的兰花,让人超脱凡尘,他振臂高呼:“这就是我们的仙境啊!我要抛弃凡世的一切烦恼,我要活出我自己!”

第二百四十七章 李雪作陪(二)() 
“老师,发什么呆啊?吃饭啦!”李雪温婉娇媚的声音连声喊道。

    高志洁悚然而惊,看着李雪笑道:“我竟然好像做了个梦,好美的梦!”

    “什么梦啊?”李雪笑问,“有雪儿吗?”

    “没有!小孩子就爱瞎想!”高志洁横了李雪一眼。

    李雪有些失望,依然笑道:“好了,雪儿逗你呢!吃饭啦!”

    要是李雪知道了高志洁的幻境,会有多高兴呢~!可惜她是不会知道的了。

    高志洁心情长久抑郁,他从一个破旧的搁置杂物的桌子上找到半瓶白酒,也不知道是放了多长时间了。他自己倒了半杯,李雪见他要喝白酒,就劝他:“老师,还是喝点红酒吧,免得伤身体!”

    高志洁笑着说道:“那是女人喝的,我喝不惯!”李雪见他坚持,也就随他了。

    高志洁和李雪对喝了两杯,高志洁心情苦闷,难得有李雪前来相陪,于是他就这样把三两多白酒喝完了。他已有了些醉意。

    饭罢说说闲话,自然又提到了光源四虎和孟乡长身上,高志洁也是个顾影自怜的人,可以说知音稀少,遇到李雪前来闻讯,自然也乐意把心里话和她交流了。人就是这样,心里苦闷久了,光想着向外倾诉。高志洁面对李雪这样倔强的学生,心中早把她引为知音了。高志洁便把校园中最近的情景一五一十毫无保留告诉了李雪,特别讲到了怀青青的事儿,讲到小痞子在校园内调戏女学生时,他竟然呜呜地哭起来。李雪也茫然而伤心,一时也不知道怎么办了。

    李雪安慰他说道:“老师,这些事儿你问不了,就睁一只眼闭一只眼算了,为什么总是把这些当成自己的事情呢?”

    “雪儿啊,我的学生我心疼啊!你想想,怀青青是多大的人啊,姓马的竟然不要脸到了无耻地地步,竟然打这么大一个孩子的主意,你说说他还是人吗?”高志洁呜咽着,很伤心。

    “老师,这件事儿你出去千万不要说,和我怎么说也就算了!要是你不能抓住他切实的罪证,恐怕你会反受其害的!马校长绝对不是个善类!老师你可要记住啊!”李雪看着脸孔红润,醉意浓浓,满脸泪痕的高志洁,内心隐隐地疼起来,陪着他不自禁地泪流了。

    “雪儿啊,你不知道啊,还有那些小痞子,学校那么多领导,竟然没有人敢问,任凭小痞子在校园内横冲直撞,调戏女学生,你说这还是个人校园吗?我曾经打电话报警,派出所里竟然让我抓住他们犯罪的证据,我一个老百姓要是能抓住他们的证据,还要派出所干什么啊?他们这些吃人饭不干人事儿的东西!校园安全如此糟糕,知道内情的家长,谁还敢把孩子送到这里上学啊!”高志洁压抑得难受,有几次他都憋闷得喘不过气来。

    高志洁哭得伤心,李雪心中垂泪,一个有良心的教师遇到这样的情况,自己又无能为力,除了自己伤心外还有什么办法呢?

    李雪环顾着高志洁生活了近二十多年来的办公室,狭小灰暗,除了那些被翻得有些破损的书外,根本没有一样像样的东西。三四张破烂的面上有大小窟窿的课桌就摆在北墙根,这就是就成了他摆放一应家什器具的案子。上面零零碎碎地放着锅碗瓢勺炉子等东西,这里是高志洁赖以维系生命的仓库重地;靠近东墙根放着一张白木床,连一点油漆都没有,南墙根放着这张陪伴他近二十来年的办公桌,上面除了纸墨笔砚和学生的作业本外,再也没有其他东西。高志洁不愿意占公家的便宜,学校根本就不会关心一个普通教师的生活,而高志洁又从不把钱花在打理自己的生活上,因此他的住室才如此地狼藉和寒碜。

    李雪想到了刘禹锡的名句来:“苔痕上阶绿,草色入帘青。”高志洁是寂寞的,因为他太过耿直,不善于和人交游,少有朋友,一门心思只想着教书育人,着文怡情,要是放到陶渊明时代,他也可能会成为隐居田园的隐士,可惜这个时代没有给予他这样的机会。

    一个陌生人进入这样的居室,谁也不会想到这近乎贫民窟一样的地方,里面竟然住着一位富有才华,满腹经纶,兢兢业业,尽职尽责的好老师,住着一位曾经全靠个人的能力力克群雄获得过县教坛新星和教学能手的人!就是这样的教师,而今竟然被环境围困住,无法突围,甚至生不如死。就是这样的男人,如今在自己的面前竟痛哭流泪,伤心欲绝。

    无情未必真豪杰,男儿有泪不轻弹!

    李雪看着高志洁因为饮酒失态,毫无顾忌地发泄内心蓄积的郁愤而无法抑制的哀哭,想到他直面恶势力的英勇无畏,想到他世人皆醉我独醒的无奈和坚守,李雪心中沸煮,不禁潸然泪下,她喁喁道:“老师太可怜啦!老师太难啦!”

    高志洁望着李雪,他双目痴迷,泪光盈然,凄婉楚楚,难以自持:“雪儿,你说他们还是人吗?”

    “老师,他们是人,但已经不干人事儿啦!在这个现实中,你最好也能像大多数人那样,选择明哲保身,不然受害的还是你!”李雪流着泪,哽咽着说道,“老师,你已经多次碰壁了,你既然无法改变这个世界,就该学会改变自己啊!”

    “可是我又怎能置身事外,当作什么都没发生呢?江娜,我的好学生,本来家庭已经够凄惨的了,没想到孟卫国孟乡长身居官位,竟然为了一己之私,多次把巨大的灾难强加在她们身上,你说我能置身事外吗?魏仁和身为行政村书记,竟然纵容儿子魏金刚草菅人命,而受害的还是我的学生,你说我怎能置身事外?光源四虎,依仗家庭,横行校园,侮辱调戏我的学生,还到班里寻衅闹事,我身为班主任,又怎能置身事外?社会上的小痞子和光源四虎相互勾结,不法校园,多次当着我面调戏侮辱女生,我又怎能置身事外?我已经多次检举他们,他们又怎能不以我为仇,我能置身事外吗?马振东身为校长诱骗学女生,而且还被我知情,我又怎能置身事外?凡此种种,他们能允许我置身事外吗?雪儿,你告诉老师,我怎么能够置身事外啊!”高志洁泪眼凄迷,朦胧地看着李雪,苦不堪言地问道,“我能置身事外吗?我不能啊!这些事情就像一根根绳索,一个个牢笼,囚禁着我的思想和行为,我没有办法从其中突围,我只能在这样的困境中拼杀,直到力竭血尽而殁!雪儿,老师没有选择!”

    “老师啊,你就是块铁,是块钢,又能打几根钉啊!雪儿相信,只要你睁一眼闭一眼,不和他们叫板,一心只教圣贤书,他们也不会把你怎么样的!你看看那么多的老师不都是这样过的吗?”李雪哽咽着说道。

    “雪儿,老师不愿意那样苟且偷生地活着,老师遇到那样的事情实在难以逃避啊!”高志洁凄苦悲哀,唏嘘不已。

    “老师,你又何必这样坚持而苦了自己呢!”李雪情不能已,来到高志洁的身边,站着右手抚摸着高志洁抖动的双肩,左手的纸巾爱怜地擦着他脸上的泪痕,“老师,雪儿敬你,爱你,怜你,雪儿只求老师能够平平安安,无灾无难地过完一生!可是老师在一些事情上太执着,你总是在厄运的泥潭中挣扎,也难
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