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他要长大。
努力长大。
快点长大。
*
既然已经跟校方说好了，宁远说让管家贝叔送他过去就好了，叫洛闻笙该干嘛干嘛去。
“闻笙，我长大了。”宁远仰着头，直视坚持亲自送他过去的洛闻笙的眼睛，表情极其严肃。
洛闻笙一怔，继而微笑，“好，我知道了。”
*
东都一中是传说中的“太子学堂”，东都一中的老师们又得保证升学率，又得伺候性格各异的小主子们，有嚣张跋扈的、有敏感脆弱的，还动不动就莫名被卷入势力斗争……
校长：我太难了。
对于这位昨个儿突然联系要送过来插班的小祖宗，大周末的，校长紧急召集了六大副校长，教导主任，目标班级的各代课老师，严肃强调，务必要重视起来。
这可是洛三爷能为之亲自打电话的人。重要性可想而知。
是以，虽然洛三爷没有亲自把插班生送过来，校长还是准备示意最大程度的重视——亲自送宁远去新的班级。
宁远问：“校长，正常的话，插班生应该是谁带过去？”
一旁的教导主任说：“宁少爷，是我。”
宁远看看他，鞠躬90度，“那就麻烦老师您了。”
教导主任一愣，继而与校长相视而笑。看来新来的这位并不是那种目中无人、作威作福的小少爷。不想搞特殊化，还很有礼节。
宁远直起身来转向校长，态度恭敬，语气诚恳：“我是闻……洛叔叔介绍过来的事，还希望校长您帮我保密。”
校长闻言一怔，“啊、啊！哈哈，好，好！没问题！那李主任，就麻烦你带宁少爷……”
宁远恭敬道：“校长，我叫宁远，您是我的老师，叫我名字就好。”
“好，宁远同学。”校长努力微笑，叫得有些胆战心惊。
“那咱们走吧，宁少……宁远同学。”李主任露出一个职业微笑。
“好的，李主任。”宁远一副三好学生的乖巧模样，临出办公室门前又转身对校长郑重地躬身告别，“校长，再见。”
校长微笑着目送宁远离开，脊背忍不住冒了层薄汗。
虽说不出具体原因，但以他从教这么多年阅人无数的经验来看，这个新来的转校生，绝不会是看上去那么乖巧。
东都一中的校长位子不好坐啊。
哦！对，小少爷说要保密。赶紧挨个打电话通知。
*
初三一班。
上午第二节 课是班主任徐颖的数学课。正站在讲台上解析代数题的徐颖突然扔下粉笔打了个“稍等”的手势，匆匆推门出去。
全班瞬间议论纷纷，大家都伸长脖子看门上那片窄玻璃，想知道外边发生了什么事。
很快，班主任领进来一个模样精致得像瓷娃娃一样的小学生。
嗯？小学生？
徐颖：“给大家介绍一下，这是从今天开始转到咱们班里的宁远同学，大家鼓掌欢迎！”
学生们听话地鼓掌。
宁远站在台上嘴角微翘，一副和善模样，不动声色地观察全班同学。
说是“太子学堂”，乍一看去和普通的学生也没什么太大差别。
除了，教室中央那个无论气质还是长相都十分鹤立鸡群的男生。
从头到脚写着三个大字，贵公子。
搞不好就是谁家“太子”。
与宁远视线相对的瞬间，“贵公子”嘴角一陷，十分礼貌而不失高贵地微微一笑。
宁远充分利用自己软萌可爱的颜值，嘴角勾得更明显了些，回以一个又甜又软的微笑。
对这二位的身家背景心知肚明的徐颖当即一身冷汗。
干嘛干嘛干嘛？自己的班难不成要变成两大家族对抗的正面战场？
不要啊！！！她只想好好教书而已啊！
徐颖默默深呼吸，努力让自己冷静下来，微笑道：“那，宁远同学，你给大家做下自我介绍？”
被宁远的外表蛊惑，徐颖说话时不自觉地有了种哄幼儿园小朋友的语气。
“大家好，我叫宁远。安宁的宁，长远的远。请大家多多关照。”简单说完，宁远微微弯腰，算是打过招呼。
尚未经历变声期的宁远，音色与外形相符，还保留着童年时期的清脆、稚嫩。用个简单粗暴的形容，就是天使的音色。是以，这一开口，瞬间惊艳了全班同学。
“宁远同学！你是跳级了吗？”一个男生问。
宁远笑眯眯：“没有，我就是长得有点矮，应该跟大家同岁，15。”
“超可爱的！”一个女生大胆喊到。
宁远偏头软萌一笑，内心冷漠OS：可爱你妹，你才可爱，你全家都可爱。
班里现在有五个空位。
两个连着的，在最后排的角落，很明显不适合个头矮小的宁远。
一个空位也在偏后排的位置，而且同桌有点刺儿头。
剩下两个位置都在前排。
一个是第三排中间的位置，同桌是个看起来就不太好相处的女生。
最后一个在第一排中间位置，同桌是个戴着瓶底厚眼镜，留着锅盖头，看起来不太聪明、还有些沉闷的小个子男生。
徐颖昨晚已经纠结一晚，想要不今早来重新排一下座。
可她的一班，哪个都是大爷，哪个都动不得。
说出来都是泪。
“宁远同学，你看看你想坐哪？”徐颖弯身，和蔼可亲地问。
宁小远贼乖：“我听徐老师的。”
“那你就跟童辛坐一起吧。”徐颖暗自松口气，给宁远介绍坐在第一排离黑板最近的那个戴瓶底厚眼镜的锅盖头小男生。
万年坐第一排的宁远习以为常，“好的，谢谢徐老师。”
“你好，我叫宁远，今后请多多关照啦～”宁远来到座位旁，小声跟新同桌打招呼。
童辛双手夹在大腿中间，低着头，缩着肩膀，一副很拘谨的模样，慢半拍地点了下头，磕磕巴巴道：“哦，好、好的……多……请、请关照。”
宁远挑挑眉。
“童辛是个很好的同学，希望你们相处愉快！”徐颖压低音量，安排宁远快些坐下，然后拍拍手，示意大家继续上课。
解析完刚才讲了一半的代数题，徐颖又在黑板上写下另一道题，叫同学们读题后先在自己的本子上解。
“宁远，你来黑板上解一下？”徐颖微笑着招呼新同学。
宁小远突然插班进来，她身为班主任，想了解一下新生的水平。这道题难度中上，只要是平日里认真学习的孩子，肯定都能解出来。就算解不出来，也算不得丢人。大不了她在旁边小声提点两句。
宁远放下刚刚拿起的笔，起身上讲台。
不用回头也能感觉到，至少有三分之一的学生在抬头观察他。
黑板上是一道立体几何题，宁远仰头看着，陷入沉思。
徐颖心里一紧。这就把小皇子难住了？不会吧？这题没有那么难啊？啊！刚读题，得思考一下，再等等看。
可是半分钟过去了，宁远还是一动不动。徐颖有点慌。不会真把小皇子难住了吧？万一小皇子回去告状说新班主任让他当众出丑了可怎么办？那可是洛家啊！
“啊！宁远，是不是你在原来的学校还没学到这里？要不换其他同学上来做？”徐颖凑近宁远，小声问。
第6章 上学（二）
“徐老师，这题我会。”宁远侧头对徐颖微微一笑，压低声音，“答案是sinA。”
徐颖完全愣住。
这是什么脑子？不做纸面推算，直接在脑子里算出来了？！
这题是一些辅助教材上的题型不假，可徐颖是特地换了数值和已知条件给学生们算的。就算宁远之前做过同类型的题，也不可能知道这题的答案。
不过……徐颖突然想到，她选这道题，是因为这道题有多种解法。其中一种解法，需要脑子足够灵活，能够触类旁通，利用空间向量建模，在已经足够复杂的变量中再引入一个新变量，可以瞬间消去许多同类项，让整道题都变得简洁明了。剩下的仅仅依靠心算，确实就能算出来。
可还是那个问题。徐颖改了题。就算引入新变量，在已知条件不同的情况下，还是要重新推算，不可能直接套用习题册上的结果。
这孩子……到底是怎么做到的？
在徐颖的震惊和疑惑中，宁远已经拿起粉笔开始答题了。
宁远确实有些为难。
不是题难，而是他不知道自己该选哪一种解法。是耍个小聪明，引入一个新的变量快速消除？还是用他最爱的几何解法，补全图形再画上一条惊为天人的辅助线，叫傻子都能一眼看出答案？还是写个中规中矩的解法？或者……卖个拙，用最笨的解法？
宁远思考了一分钟，听着下边动笔的声音越来越多，觉得自己初来乍到，不好太张扬，还是装个普通人比较好，遂一笔一划地在黑板上写下了最中规中矩的解答。
他写的很快，每一个步骤之间几乎完全看不出有思考推算过程。以至于他一个写板书的要比台下许多拿圆珠笔答题的学生完成得还要快。
宁远写完了，放下粉笔转身回自己的座位。
学生们谁答完了，谁还在死磕，谁还在一筹莫展，一目了然。
教室中央那个贵公子模样的男生貌似很早就答完了题，脊背笔直地坐在那儿，显得特别鹤立鸡群。
对方的眼神充满了探究。宁远觉得他可能观察自己很久了。
宁远回到座位上，童辛似乎也早就答完了，正规规矩矩地坐在那儿。宁远忍不住伸长脖子瞟了眼同桌的答题本。
字迹工整，步骤简洁，而且是用的引入新变量的解法。不过中间有一步算错了。然而因为下一步也错了，而神奇地得到了正确的答案。
见童辛看向自己，宁远露出小白牙一笑：“太好啦，跟你的答案一样，看来我解对了！”
偷瞄别人答题本的人大大方方地笑着，被偷瞄的人反倒像被抓了个现行的，急急忙忙转回头去，又不自在地推了推眼镜，低声应道，“嗯、嗯。一定是对的。”
童辛的模样让人忍不住地想调戏，宁远遂又恭维了一句，“你这个算法好厉害呀！”
童辛看起来更紧张了，恨不得把自己缩成一团的样子。嘴巴张开，却没有说出话来，只有脸以眼睛可见的速度蹿红。
这家伙真好玩儿。宁远忍不住笑。
“咳，上课不许说话。”徐颖敲敲桌角，小声提醒。
宁远抬头，冲徐颖不好意思地一笑。
徐颖感觉自己受到了暴击。
插班生好好看！插班生好可爱！还这么聪明！
自觉露出了老母亲笑容的徐颖急忙再轻咳一声掩饰一下，对着全班同学扬声道：“都做差不多了吧？来，看黑板，咱们一起看一下这道题。”
五道题，一堂课很快过去。
下了课，不等宁远跟自己的小同桌多说几句话增进感情，班里的同学纷纷靠过来认识新同学。宁远十分有礼貌地站起来，软萌软萌地笑着，努力记下每个人的名字。
当那个鹤立鸡群的男生走过来时，围在宁远桌边的同学们纷纷避让。不过不见畏惧、厌恶，是对领导者的敬重。
宁远：哦吼。
“宁远，你好，我叫白瑜洲，是咱们三年一班的班长。欢迎你加入咱们班级，今后如果生活、学习上遇到任何问题，都可以来找我�