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他冲上去，和她说是他主动找陆衍聊的天。那短短的几个字，却似乎耗尽了他所有的勇气。他说完了之后，就像是被放了气的皮球一样，垂下头去。
他们班的人这次不装书呆子了，在郭阳的带头下都跑到走廊上来看。别的班级的学生也争先恐后地打开窗户来围观。
“哦。”那个女人阴阳怪气地回答，原本就嚣张的气焰燃烧地更旺了，“没想到你现在也变了。这样吧，你自己把你家长叫来。”
说完她就昂首阔步地往教室走，大概是觉得被杀了风头，又转过去嗤笑道：“你的家长应该不用坐公交车来吧。”
他知道她在讽刺谁。陆衍也知道，气的不行。被讽刺的当事人却只在意既然不是她的孩子打扰别人上课，那么是不是就可以留在学校里上课了。
她根本没有想过那个女人凭什么做这个决定，更别说抗议。
而家长们一味地后退与忍让的结果就是那个女人嚣张气焰的不断滋生。
后来，那个男孩的妈妈匆匆赶来之后，二话没说就臭骂了他一顿。
他唯唯诺诺地站在边上，没敢回嘴，他唯一坚持的就是“是我主动和他说话的”。
那个穿着得体的女人听到自己的孩子在上课的时候主动和别的同学说话之后显得有些怒不可遏。
大概就像是某个艺术家突然发现自己最引以为傲的杰作上有了一道瑕疵。
于是她和那个女人统一了口径，觉得自己的孩子“扰乱了课堂秩序”。
她可能永远也不知道当着一群同学的面被自己的家长重重地打在胳膊上有多疼。她说：“唐易，我对你很失望。”
不只是手疼，心也疼。
那个男孩，也就是唐易，却不回应他妈的一番机关枪似的指责，只笑着抬起头对陆衍说：“这是我第一次勇敢地承认一件事。”
不用撒谎也不用违心地讨好任何人。可是眼泪却从他眼睛里流出来了。
陆衍的脸色有些复杂，但还是伸出手给他揩了眼泪，安慰他说：“别哭。”
唐易的妈妈瞪大了眼睛，拨开他的手让他滚远一点，大概是觉得唐易就是被他带坏的。
然后都不用那个女人发话，自动把他的东西收拾到书包里，连着人都一起打包带回家去了。
后来在‘陆衍’妈妈的豁出去了的死缠烂打下，某个始作俑者却在学校里留下了。
他看着旁边空着的位置，思绪万千，偷偷用手机在三人小群里发了几条消息。
“真羡慕他啊，这个世界原本的陆衍。”
“有一个这么胆小的人，在这么大胆地在保护他。”
不过这些都是后话了。
当天，江声在游戏里再次久违地体会到了上学的感觉，愣是把语数英政史地六门课都上了个遍。除了无聊之外的感觉就是累。人累，心也累。
不知道是不是玩家针对机制，老师上课的时候总喜欢嘲讽玩家。
例如语文老师点了个玩家读文言文，那个玩家读的磕巴，然后语文老师板着脸说着这样乱读可不行啊。结果自己讲练习的时候也说错了一堆知识点还无理力争，死不承认。
江声在心里嘲讽了回去，心想自己的专业素养比他还是强多了。
数学老师则拖着0。5倍速的语调讲着直线与圆的关系，然后自以为很有趣地夸耀着自己画的圆不同凡响，颇有种“惊天地，泣鬼神”的美感，顺便把用剩下半截的粉笔丢在了某个正在开小差的玩家脸上。
英语老师则点了江声起来回答问题，彼时他刚从抽屉底下找到要讲的试卷，傻站了半天才找到四个选项在原文里的出处，勉强能判断个谁对谁错，结果她下一句就是让他用英语解释。
江声用他的中国式发音流利地说了一顿中国式英语。如果不是各个玩家脑子里的弦都绷得太紧，不然就江声那个蹩脚到姥姥家的英语发音够他们笑一下午的。
倒是周川少见地弯了一下嘴角，要不是江声回答问题的时候一直心虚地等他提示，可能也就错过了。
江声看着周川含笑的眉眼，突然觉得被点到回答问题其实也不是一件那么糟糕的事情。如果周川能顶着一张看起来聪明点的脸就更好了。
期间李梦羽回头深深地看了他一眼。江声回看，她冲他笑了一下，不知道为什么显得有些心不在焉。
值得庆幸的是政治老师和地理老师两个人倒是没有什么可指摘的地方，是两个优秀的老师，即使答错了也不过是一句“你下去再好好想想吧”。给了诸多玩家唯二的喘息时间。
至于历史老师，也就是班主任，在大家临近高考一百天的时候还在为自己的评优评先不懈地努力着。
经常用着她那极其矫揉造作的声音和惺惺作态的语气拉着班里的学生陪她反复演练着同一节公开课里那仅有的那几个知识点。
还赔上了他们整个三年都不曾见过的笑脸在模拟自己的公开课。
她最常问的问题就是：“这样讲会不会更好？”“这样呢？”其实都一样的烂。也并没有人敢当着她的面说一句不。
至于那些学生，他们就像是她手里听话的提线木偶，清楚明确地知道什么时候该轮到自己举手提问了，什么时候又该轮到自己站起来回答问题了。一切都安排地那么井然有序。
江声在课上偷偷地给一肘之隔的周川传纸条：“你有没有感觉很奇怪？”
周川垂眼瞥了一眼，回了个简短的问号。
江声龙飞凤舞地在纸上快速写下一大段话：“照成绩单上写的，我们扮演的角色应该成绩都不算太差，可是就我们这个回答问题的情况，老师却一点反应都没有。”
江声开始细数：“成绩单上语文成绩最好的玩家念不来古文，数学成绩最好的玩家连个简单三元一次也求不出……”
他一边写，周川一边看，最终在他的话尾写下了五个大字：“细节合理化”。
两个人有一搭没一搭地传着纸条，江声话多的手指头有点疼。直到下课铃声打响，江声才松了一口气，两个人终于可以改文字模式为语音聊天。
江声松开笔，往椅背上靠，说：“他们好像是在把我们当一般学生对待，但是无论我们做出什么不合理的举动，他们也不觉得奇怪。”
周川垂眼，补充：“比如有些玩家在光明正大地以一种外来者的姿态打听最近学校有没有发生什么怪事，或者直接问他们对老师的看法是怎么样的？”
江声点头：“对。比如同学突然变化的性格。又比如因为玩家本人的私人关系而突然亲近的几个同学，他们都感觉好像本来就该是这样的，把这些细节都模糊了。”
周川没对这句话表示百分百赞同，他看了一眼频频回头的李梦羽：“不一定每个同学对我们的变化都没反应。”
第17章 视角
江声顺着周川的目光看去，对上李梦羽还没来得及收回的视线，用手掩了口型：“我觉得李梦羽和我扮演的这个玩家关系应该不浅。”
顿了一下又道：“但是应该不是谈恋爱，眼神不像。只是具体是什么，我说不上来。”
周川把唇抿紧了，猜测道：“灵魂伴侣吧。”
江声合笔盖的动作顿住：“什么？”感觉自己的耳朵听到了一个不得了的词。
周川叙述着自己的猜想：“大概就是那种无关乎□□，但是却能在这么一个压抑的环境里给彼此安慰与认同的存在吧。”
江声默然：“所以在那个女人贴完成绩单之后她第一件事就是找我哭诉。”他的话里染上点无奈，“可是她并没能从我这得到安慰。”
“而她可能也并没有把你当成真正的徐漾。”周川说，“如果说她开场的那几句真的是在找你诉苦的话，那么她后面对你说的那些话更像是告诉你解题思路，好让你活下去。”
周川看着李梦羽的背影说：“或许她和其他的NPC不一样，她是有独立于游戏之外的自我意识的。她知道她周围的这些人在改变。”
江声低着头没说话，想着放学后要去找她聊聊。结果却被告知了这个班晚上要在小阶梯教室分批次地开家长会的消息。
以至于他不得不在学校门口等他的家长，好把他们顺利地领去指定的教室。
当晚来的是他那个略显年轻的‘妈妈’，她从车子上下来，亲热地管他叫“漾漾”。那一刻江声在原地僵住，感觉自己身上的鸡皮疙瘩掉了一地。
这还是他第一次切实地感受到在游戏里取假名的好处。
她大概也意识到了江声的反应有些尴尬，没有再叫。只给他塞了一书包的进口零食，叫他拿着分给同学吃。
然后兴高采烈地跟着江声进了阶梯教室，看着他排在倒数的姓名也似乎并不生气。像是一个来代开家长会的阿姨，而不是妈妈。
江声则拎着那沉甸甸的书包陷入沉默，更加深刻地意识到了横在大人和孩子之间的一道鸿沟。
那些家长大概还在天真地以为十七八岁的学生还能像幼稚园的小朋友一样，被几块巧克力和饼干收买。
殊不知这个年纪的孩子的心机和复杂程度不一定比大人少。在那不过四五十人的班级里，社会的罗网已经初具雏形。
但江声看着她有些欣喜的样子最终还是没有把这话说出口。只在成功完成导游任务之后默默地离开了，结果意外地在拐角的楼梯口看见了坐在地上背书的李梦羽和她的妈妈。
她的妈妈往她拿着书的手边放了个装着肥宅餐的袋子。没忘了教育她要在学校里好好学习，不要当着别人的面说老师坏话。
李梦羽梗着脖子呛声：“这个班谁不讨厌那个女人，我就是实话实说怎么了？再说了，我又不和别人说，我就和几个关系好的朋友说怎么了……”
她的妈妈一脸恨铁不成钢的表情。语气有些生硬地打断她：“你这个孩子怎么说不听！”
“你以为你和她要好，可以当着她的面说几句老师的坏话，以为她当着你的面她点头附和就是赞同你，却不知道知人知面不知心，说不定她转头就告诉老师说你说她坏话去了！”
“而我活了这么大半辈子了，什么两面三刀的人没见过？你就是还小，不懂事。”
……
两个人之间的争吵逐渐激烈起来，只是都各持己见，谁也说服不了谁。
最后是以李梦羽赌气说的一句“我懒得和你说话”终结了这场没有硝烟的战争。
她的妈妈叹了口气，搬出了家长惯用的套话，她说：“等你长大了，就知道那些社会上的人情世故了。”
隐藏在那声叹气背后的话大概是“你也就明白，有些时候就是得牙打碎了往肚子里咽的”。不过碍于李梦羽当下情绪，忍住了没说。
其实李梦羽也并不是真的不懂那些所谓的社会法则，只是不想懂得罢了。不想在尚好的青春里就戴上虚伪的面具去假意迎合别人，空留一颗脆弱的心暴露在空气之中却无所依托。
于是她没接话，只是沉默着吃着手里还温热着的汉堡，重新翻开了历史书背，开始小声地背诵。
只是在她的妈妈一个短暂道别的时间，一个转身的距离，两个人彼此回望了一眼，刚才争吵的气氛就消解了。
两个人都开始悄悄抹眼泪。那不过短短两道楼梯的距离，她们却相互挥了三次手，说了四句再见。
江声看着那个场面，莫名觉得那个有些矮小瘦弱的背影有些熟悉，却�