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全民大学霸-第419章

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  说话的时候,一行人来到北大的一间会议室。
  会议室大门完全敞开,里面坐着近十位四五十岁的中年人。等看到王宁的时候,他们全都站了起来。
  “王博士,可算见到您了。一直听您的事迹,本来想要找时间跟您好好聊聊,结果一直找不到时机。好不容易有这次机会,总算能跟您好好学习学习!”刚刚走进会议室,坐在门口边上的中年人站起来,奉承的说道。
  “哈哈,是啊,王宁博士您可是咱们华国人的骄傲。今天难得一见,真是三生有幸!”
  “一群虚伪的家伙,我就不爱看你们这些人,明明因为人家王宁博士给你们送钱,你们才这么热情。非要找其他理由,真令人不齿,难怪最近你们学校的教学质量在下降,有你们这些拍马屁的校长,教学质量怎么可能不下降!”在人群之中,一道声音相当清晰。
  没错,会议室中的人有一个共同身份,那就是校长。而且这个校长还非比寻常,是各大高校的校长。比如说北大校长,清华校长,中科大校长,复旦校长,等等,十个人就代表着十所华国最顶尖的高校。
  作为华国最顶尖高校的负责人,也是全世界一流高校的负责人,这些校长平常的日程还是比较繁忙的。学校每天都有一大堆事情等着处理,学校的事情处理之后,还要考虑怎么提升学校的名气,扩大学校影响力,他们空闲的时间还真没有多少。
  今天之所以全都从全国各地赶到京城,为的就是王宁,也是王宁提出的高校科研辅助计划。
  “各位前辈客气,我只是晚辈,让大家久等万分抱歉。”王宁没在意校长之间的互撕,直接走到会议室的主位上站定。
  来到这里的身份都不简单,每个人都是顶尖高校的负责人,他们相互之间本身就是竞争关系。
  争名气,争影响力,争生源,争政策,还争乱七八糟的位置,他们天生就是竞争者。
  都说同行是冤家,高校之间也是如此。别看全国每年那么多考生,实际上,最顶尖的生源就那么点,而且还有一部分选择出国留学,剩下的顶尖生源根本没有多少。
  而这些顶尖生源才是顶尖高校最在意的目标,你分一点,我分一点,其实根本就不剩多少。而高校想要获得资源,继续提升名气,继续保持国际上的影响力,顶尖生源根本少不了。学生越优秀,学校的名气也就越高,吸引到的学生就会越多。
  相反,学校要是没有优秀学生的话。高校怎么证明你们的教学质量没有问题?每年毕业的学生那么多,你们学校没有一个有名的,也没有一个在科研界,在其他领域闯出来的精英,不管你们宣传的多好,学生们压根不会选择他们学校。
  所以高校之间竞争顶尖生源相当激烈,从物质奖励到硕士,博士连读的诱惑,甚至一些高校为了吸引学生更是打出了美女的旗号,反正为了学生他们是无所不用其极。
  还是那句话,对于高校来说,学生才是学校的一切。优秀的学生才能为学校带来更多荣誉,更大的影响力。
  为了抢到合适的学生,高校之间经常大打出手。清华北大之间的矛盾不多说,清华北大跟其他顶尖高校的矛盾也不小,真算起来的话,他们所代表的高校背后哪个没有抢过对方的学生,破坏过对方的计划。
  这么一群有仇的人坐在一起,能和谐才有鬼。看书的朋友,你可以搜搜“”,即可第一时间找到本站哦。


第783章 高校科研辅助(中)
  “相信各位前辈已经知道这次会议的主题,我会拿出特钢集团相应股份,成立一个专门的高校科研辅助基金会,基金会用来解决高校师生申请科研经费困难的问题!”
  站在会议室的主位边上,王宁说道。
  这才是他的目的,专门成立一个科研基金会。基金用来帮助那些有想法,有研究精神的老师、学生申请科研经费困难的问题。基金类似于高校困难家庭的贷款申请,只不过一个需要偿还,一个不需要罢了。
  不管什么级别的高校,总会有一些人拿不到科研申请或者说科研经费比较少。
  科研不是其他行业,一分钱掰成两分钱用也可以做出巨大成果。科研方面不行,尤其是现代科研领域,越来越精细,越来越复杂。然而越是精细的东西,费用也就越高。想要继续研究,只能投入大量经费。
  经费不是你想有就能有的,尤其是一些学生或者是年轻些的老师、教授,他们想要申请科研经费相当困难。
  一来没有名气,二三十岁的年轻学者说自己要申请几千万上亿的科研经费,上级估计脑子被驴踢了,否则绝对不会同意他们的申请。哪怕他们研究的领域很有前景,有不错的市场,最多只能获得几十万的经费。
  没错,对于年轻学者来说,想要申请经费就是这么困难,别说申请经费,连贷款都很难贷款到大额度的。
  没办法,他们还没有表现出自己的价值,想要获得重视根本不可能。
  再说,科研领域跟其他领域完全不同。其他不管哪个领域,做一点总有一些收获。而且那些收获是可以看到的,哪怕没有成功,将自己做的东西给对方看也可以交差。
  科研领域不同,很多科研成果在没有成功之前,跟无处不在的空气一样。科研人员知道空气在自己面前,但是,他们没办法将空气拿出来让对方观看。
  科研就是花钱的领域,钱不到一定程度,他们就很难有收获。
  而对于上级领导们来说,他们很多不是内行人,他们无法确定虚无缥缈的研究有没有价值。就好比无处不在的空气,你很难给他一个定义,说它就是自己的研究成果。
  科学没有发展到一定程度之前,没有人知道空气对人类的意义。
  在上级领导看来,自己花了钱,结果没有得到想要的东西,这次研究自然就是失败的。接下来想要继续申请经费的话,他们根本不可能批准。殊不知,其实成功只有一步之遥,只要在多一点经费支持,就会有划时代的研究。
  当然,划时代的研究有点夸张,不过研究成果会有千百倍的收益确实很正常的事情。
  不只是学生,刚刚展露头角的学者,年轻教授也是如此,甚至他们比很多有才华的学生更加困难。
  学生跟学者之间有两个不同的界限,学生不管怎么算都只能算是学徒,为了保证学生的成长,很多高校都有天才学生计划。只要他们表现出足够的才华,高校的资源就会向他们倾斜。
  学者不同,他们已经算是出师的学徒,没有高校的辅助,只能跟其他学者竞争。悲剧的是,科研领域以实力以名气决定一切,有名气的科学家很容易就能申请到经费,甚至还有大批资金主动找上门。
  至于没有名气的学者,抱歉,其他人压根不可能给他们机会。
  没有了高校的帮助,学者只能一步步提升名气。怎么办?
  只能参与某些大型项目,从最基层开始一步步提升。运气好一些,再某个大型项目中获得了职位,再发表了比较重要的论文,他们在学术界才算是有了一定名气。到时候,才能用自己的名义开启实验,才能申请到经费。
  无奈的是,从学生到学者通常需要很长时间,三十岁之前能做到的很少。就算毕业之后,他们想要获得一定名气也需要很长时间打拼,这个时间最起码需要十年。
  这才是为什么科学领域越老越值钱的原因,没办法,只有经过几十年的积累之后,他们才能掌握大量的经验,才能被所有人尊重。
  对于上级体制来说,资金投入到科研领域很难有太大的收获。通常的结果是资金花完之后,压根没有足够的研究成果。于是在上级领导看来,他们投资的资金完全打了水票。
  都是打水漂,他们为什么不把资金给年长一些的科学家,有名气一些的科学家呢?
  到最后就算完全没有成果,他们也可以说支持了某位知名学者的实验,只不过还没有成功而已,从表面上看,批准情况稍微好看一点。
  这也是为什么年轻学者竞争不过知名学者的原因,他们没有足够的名气让上层领导同意。
  当然,科学领域的严重不透明,或者说外行领导内行的情况下,科研经费往往被某些别有用心的学者挪用、侵吞。
  很多学者随便开一个高大上的项目,找几个学者做一些理论,就能堂而皇之的向上级领导申请经费。上层领导很多不是内行人,他们可看不懂复杂的项目,既然看上去不错,他们就有可能批准。
  获得经费之后,别有用心的学者随便购买一些仪器,做一些所谓的实验,剩下大部分资金就装到自己口袋。等达到一定时间之后,弄一些似是而非的报告递上去,跟上层领导说,实验没有成功,不过却有成功的可能。
  如果能申请到更多资金当然更好,要是申请不到的话,他们也算是填上了第一次申请的漏洞。实际上呢?大部分资金全都被他们装到自己口袋。
  其实这还算有点良心的学者,他们最起码会做几次试验,也会购买一些仪器,也算是花了一些钱。更黑心的学者连表面功夫都懒得做,申请到经费之后,直接将经费装到自己口袋,自己在外面花天酒地。
  等上级领导检查的时候,他们直接找一些学者做一些结论交差。至于会不会被发现?他们一点都不在意。
  就是因为有这些黑心的学者,才照成很多优秀学者的研究得不到经费,不得不黯然放弃自己的研究。王宁这次成立的基金,就是为了给那些优秀年轻学者一些机会。看书的朋友,你可以搜搜“”,即可第一时间找到本站哦。


第784章 高校科研辅助(下)
  说起大学生的名声,近几年并不算太好,吃喝玩乐,不学无术,再加上少数害群之马的恣意妄为。从前的天之骄子在很多人眼中就是笑话。
  同样,不是所有大学生在校园每天混日子的,依然有一批真正 的莘莘学子。他们将自己的精力完全放在学业上,不光学习专业知识,还在充实自己的知识储备,增加自己的底蕴。这些学子其实才是真正 的大学生,真正 的优秀学子。
  这样的大学生在重点大学,顶尖高校并不少见,不说百分百,最起码百分之八十以上的学生都是如此,他们在四年时间中给自己的人生打下了最牢固的基础。
  在优秀学生之中,除了一部分社会专业学生之外,还有少部分学生专业更加严谨,更加科学。于是,他们需要 很多实践的机会。
  课本上的知识永远只是一部分,想要真正 的掌握,需要 的还有实践跟思考。比如说数学,物理,化学,医学领域,这些都是需要 深入思考,深入实验的领域。
  在学习之中,一些脑洞打开的学子开始了自己的实验以及最粗浅的研究。
  说实话,很多学生的研究其实很粗浅也很简单,他们只是将日常学习中的实验复制了下来,很难有太大研究价值。外人看起来或许很神秘 ,实际 上没有那么夸张。
  就好像普通人见到天空偶尔会打雷一样,普通人会思考为什么会打雷,最多稍微考虑 一下,却很少进一步实验。实际 上呢,在书本上,天空为什么会打雷有很清晰的介绍 。
  一些学生的实验就是将书本上介绍 的知识复制下来,除了能增加他们的�
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