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医道不凡-第59章

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,如何在每次医疗过程中,最大化地确保行医安全。”

    本以为,能有幸听到一堂,大学校园里的医学理论课,满怀希望侧耳旁听,不想却听见是这些让人唏嘘之事。

    听到这里,夏凡叹了口气,不由自主就想起此前遇上的那起医闹堵路事件,一股子抹不开的郁气,让他心情变得格外糟糕,于是摇了摇头打算离开。

    “今天,在课堂上,我要教给大家的一条行医安全秘诀,便是宁滥毋缺,充分治疗”

    “宁滥毋缺?”夏凡怀疑自己是否听错,这论调可够扎耳朵的,脚步不由地慢了下来。

    “所谓宁滥毋缺、充分治疗,便是要让病患家属,充分参与到治疗当中,特别在面对需要进行手术的病患时,更是时刻不能放松警惕。否则,上面这些被砍被杀的医护,或许不久之后,便有你们其中一些人的身影。记住我的一句忠告,心善莫为医,为医最忌妇人之仁,科学化、规范化医疗流程,是你们每个人的护身符,希望大家共勉”

    阶梯教室内一阵嗡声议论,学生们显然也被男老师所讲内容深深刺激到。

    不可否认,现如今社会上医患关系紧张,伤医杀医在网络上甚至已经成了一边倒叫好之态。

    然而面对这种病态现状,每个从业者心中想的,不该是积极找出背后根源,然后积极建设良好医患秩序,改善医患对立局面吗?

    从立志成为医生,踏进医科大学校园之初,同学们的理想,初进校门时校长谆谆教诲的话语,大一新生军训结束后红十字旗帜下所宣告誓言,所有这些,难道都成了自欺欺人地空话?

    夏凡的脚步完全顿住了,被男老师慷慨激昂说辞刺激到,胸有块垒,有些不吐不快感觉。

    一个大学的老师,居然在大学课堂上,公开宣讲这么消极倦怠言论。

    这等诛心之语,岂不等于,在每个学生心中,早早埋下一颗导致医患冲突的种子。

    还有那什么“宁滥毋缺,充分治疗”的屁话。

    为了不引发医患冲突,便彻底抛弃医德于不顾,无节制增加病患家属医疗负担,甚至还要步步为营,用流程制度规范卡死手术过程,让病患家属充分参与到整个治疗过程之中,让病患家属为手术过程承担全部风险责任。

    这样的屁话,竟然成为一个大学老师的教学理论心得。

    试问在这种扭曲教学环境下培养出来的医护从业者,还谈什么医德建设,长此以往,医患关系岂不越加水火不相容?

    没有敲门,没有打任何招呼,夏凡直接推开阶梯教室的门,径自走了进去。

    夏凡的突然闯入,让阶梯教室一下子安静下来,上百名学生目光齐唰唰扫向他。

    讲台上那位男老师,同样面色不善盯了他一眼。

    “赶快回到座位坐好,如此重要的职业拓展课,你都随便迟到,看样子你对如何成为一名合格医护,压根无动于衷,真心希望毕业走向社会之后,你不会成为画面上这些悲惨同行其中之一。”

    男老师直接是把夏凡当成了上课迟到的学生,语言尖酸刻薄讥讽着他。

    只是,让那男老师和上百学生们惊讶地是,夏凡没有走向教室内任何一处座位,反而冷着脸,直接向着讲台走了去。

    “你,你这学生,想干什么?你是哪个班的?叫什么名字?老师说你几句,你便恼羞成怒,准备行凶打人怎么着?你给我站住,不许再向前一步,否则我一定投诉到校长面前,开除你的学藉!”

    男老师虚言恫吓着,一边下意识向后退走几步,和夏凡隔着讲台僵持。

    不过看样子,只要夏凡敢再向前半步,这男老师,保不齐便会从另一头跳下讲台,然后火速逃离不测之地。

    男老师的紧张言行,引得阶梯教室内秩序一阵大乱。

    “你敢对自己的言行负责任吗?”

    “什么?”

    “你口口声声,医患关系尖锐复杂,矛盾重重,医护从业者,必须科学化规范化自己一言一行,你讲课内容,有科学化规范化了吗?还有你提出来的宁滥毋缺,充分治疗理论,又是根据哪门子的科学化规范化数据推演得出?你教导学生趋利避害无可厚非,可你以偏概全,滥用少数极端特案蛊惑人心,这就是你教授给学生们走向社会的职业护身符?你敢将你课堂上的这些屁话,公布在网上,接受公众的评判吗?”

    “你你叫什么名字?狗咬吕洞宾,不识好人心,不怕告诉你,这一门职业进修拓展课,你这辈子别想再及格了!从今往后,我江大川的课不欢迎你,你立刻给我出去!”江大川气得涨红了脸,平生第一次在课堂上,有学生敢这样公开指责他。

    “抱歉,恐怕要让你失望了,我既不是你的学生,这辈子也更不会需要,上你这种混账王八蛋的职业进修拓展课,因为你上课所讲内容,全是一派屁话!你根本就是在误人子弟,懂吗?”

    轰嗡!

    阶梯教室里顿时炸窝了!

    江大川是谁?

    唐安大学医学院重金聘请的特级教授,心理学博士生导师,国家医疗系统著名专家学者。

    曾经在很多颇有影响力医疗期刊,发表过有关国内现代化医疗制度规范化、科学化建设如何推行的论文,其所著现代医疗制度规范与改革一书,甚至成为唐安大学医学院学生职业进修的教材范本。

    江大川气得浑身发抖,扭头对近旁一名男生道:“立刻把你们方院长找来!校方今天若不给我一个满意处理意见,会连累你们在场每位学生,在职业进修拓展科目上的成绩。”

 第95章 方芸

    正乱着,阶梯教室一处角落里,几个女生却发出惊讶呼声。最新章节阅读

    尤其是一个名叫王亚娥的女生,居然控制不住站了起来,伸手指着夏凡,激动得满脸通红:“七日神针,天啊!他就是前些日子网上曝光那位,自学七天速成中医神针术的小夏神医!小夏神医,咱们昨天在长安街上见过,当时你救了一位晕倒的老人家你还记得吗?”

    女生的话,提醒了江大川。

    江大川立刻从电脑调出了当初的网络直播视频。

    有了视频的对比,教室内学生们一下子全知道了夏凡的辉煌过往,一时间只听嘘声四起,喊打骗子神医声音大作。

    几个女生见状大急失色,忙不迭向周围同学辩解事实真相,可惜却越描越黑,压根没人肯信她们的话。

    夏凡向那几名女生报以安慰微笑,心里却实在有些悲哀,冷笑道:“你们这些人,遇事不明是非,就已经错极,不调查不求证便人云亦云,更是荒唐可笑。这视频内所说,哪桩哪件有假?骂我神医骗子害人,我究竟又骗过何人?害过何人?你们亲眼见了,还是亲自求证了?质疑我医术有假?你们在座,有一个算一个,不服气可敢跟我比拼一下医术?”

    “狂妄,真当自己是百病可医的神医了?”

    “百病可医很难做到吗?你们既然立志做医生,最大理想,难道不就是为了成为百病皆可医的神医吗?不想当将军的士兵不是好士兵,如果你们每人心中,连这样一个理想化念头都不敢有,又何苦干医生这个职业?既然如这位江教授所说,医护已经成为一个高危职业,医患关系,也已经成为最难调和的矛盾冲突,动辄便有性命之忧,这世上多的是能赚大钱的职业,你们何苦又这么委屈自己,硬要勉强自己呢?”

    江大川斥道:“你少在这儿东拉西扯偷换概念!”

    夏凡回应道:“我偷换概念?麻烦你解释清楚!我偷换了什么概念?”

    江大川揶谕道:“在场的学生,可没有你小夏神医,自学七天便能百病皆可医的逆天本领。我给学生进修的职业素养拓展培训,未雨绸缪,将一切可能丑话放在前面,话不中听了些,可是若没有这些自保措施,辛辛苦苦培养出来的一个医护,瞬间就可能毁在一场不起眼的小手术里,到那时候,你替他们的前途负责吗?”

    “这就是你坚持灌输宁滥毋缺,充分治疗的理由?将所有的医疗风险,全都通过所谓的规范化科学化流程,想方设法都要推卸转嫁给病患家属一方,这就是你所谓的职业素养拓展培训?”

    “哼!道不同,不相为谋!”

    “我呸你大爷一脸臭狗屁的道不同!”

    “混账!”

    “混你大爷个腿的账!世间病有万千种,样样皆有不相同。莫非你以为,只要研究出一套所谓严谨流程,就能将所有的病症囊括其中?如果这样,有了这些最完备最严谨的规范守则,只要再让科学家赶紧开发出能动手术刀的机器人出来,岂不是就能彻底替代了医生这个职业?你表面打着替学生们考虑的伪善旗号,不过是惰心懒教、哗众取宠、欺世盗名,你在摧毁这些学生们身为医者最大的财富价值体现!你在批量制造碌碌无为庸医惰医!你在犯罪!你在害人向恶!你在剥夺一个为医之人,最基本地职业操守!”

    夏凡很少愿意跟人长篇大论讲道理,今天若只是面对这个江大川,他或许理都懒得理会这种道貌岸然小人。

    可是面对的还有这一教室里,上百个正面临人生最大十字路口的毕业生,看到这些学生里有人在替江大川摇旗呐喊,有的在对他品头论足,更有些因为他在网上那所谓的恶名声,直接准备大打出手。

    面对这些学生,他却淡定不能,认为很有必要理论一番。

    喔

    学生们不嘘夏凡了,改成一种善意地哄笑,显然他的一些话,已经引起了众人共鸣。

    江大川没料到夏凡如此能言善辩,知道再争辩下去会让自己越显尴尬,转念阴险笑道:“夏神医,空谈大话没有任何实际意义,你既然神针技天下无双,又自认百病皆可医,就是不知道,这心理疾病医得了医不了?比如这得了抑郁症闹自杀之人,你医得医不得?”

    “下医医病,良医医人,大医医国,中医讲究一个便是辩证施治,只要对症下药,区区抑郁症,又岂有医不得的道理。”

    “好,既然这样,我江大川并非心胸狭隘之人,到想给你个表现机会,给同学们展露一手你的神针技如何?”江大川这是突然想到,他所带的毕业班里,就有这么一个得了抑郁症的男学生,所以计上心来,准备挖坑给夏凡跳。

    “可以!不过我有个条件!”

    “什么条件,你说吧!”

    “我信不过你的人品,怕你输不起。你立刻联络人,给我安排个更大舞台,找更多人参与进来,让校长、院长、其他老师们、领导们,有一个来一个,全都来现场看我诊病,但要有一例病患我治不了,你们骂我骗子我都认了。但我若能做到,别的不说,你必须当着全校师生的面,承认自己上课内容有问题,教学思想不对头。怎么样,你敢是不敢?”

    “场地问题不用江教授劳心,我来亲自安排!”一阵节奏清脆明快高跟鞋脚步声中,一道身影闯进了教室门口。

    夏凡眼睛亮了,被这个风风火火闯进来的靓丽女人所惊艳,就觉着眼前像是突然多了一团火般明亮且热切。

    没错!

    面前这个顶多有三十岁出头女子,知性、大方、典雅,又不失火热。给他
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