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[hp]温蒂的穿越流水账-第11章

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身上顿时一轻,整个人的气质都为之一变。前世那种对周围的强烈的感知能力,又回到了她的身上。温蒂知道,现在她才算真正掌握了这具身体。
感觉变得敏锐之后,才察觉到夜色的凉意。轻轻翘了翘嘴角,钻回被窝里,再睁开眼时,就该是平静无波。


注【1】:“星星的孩子”,自闭症患儿的委婉说法。这是一种比较常见的畸形,三岁之前就会发现,现代发病率在千分之一到几百分之一(当然重症的比较少些)。通常表现为情感缺乏、社交障碍、长期机械性重复动作等,严重者生活不能自理。但是相当一部分的轻度自闭症患者被认为是拥有某一方面的“天才”:绘画才能是最常见的一种,还有能口算开根号的,智商特别高的等等,不一而足。


作者有话要说:
附上暂定小伙伴名录(按年龄大小排序):

比利·斯塔布斯(6):被吊死兔子的倒霉孩子
汤姆·里德尔(5):。。。
杰西卡·斯威夫特(4):金发的撕逼小伙伴
温蒂·卡特(4):。。。
丹尼斯·毕肖普(4):被骗到山洞的倒霉孩子之一
艾米丽·布朗(3):杰西卡跟班+布景板一号
奥利弗·泰勒(3):玩小车+布景板二号
罗宾逊·怀斯特(3):一直在画圈从未被超越的神儿童
托马斯·库克(2):喜欢灭火车的泪包正太
埃里克·华莱(0):原文出场一句话就是长水痘的倒霉孩子+布景板三号
艾米·本森(…1):被骗到山洞的倒霉孩子之二

我取名字真是随性(^o^)/~其实孤儿院小朋友重名率挺高的。年龄相近的这一组就有两个艾米和两个汤姆。

还有一件事是改动了时间。安娜给出的是2月3日,顿悟是在2月9日晚上。(原先的版本安娜给出的是2月9日)这么做的目的是我想把男女主第一次见面安排在2月14日(恶趣味发作(≧▽≦)/)……





第11章 第9章 终于登场的男主
 第二天,温蒂醒得很早。
天气难得的很晴朗。晨光淡淡地洒下一片金色的光辉。温蒂站在窗前俯视着孤儿院四四方方的后院。几个晾衣架上,床单和衣服轻快地飞动着。角落里两架破破烂烂的秋千也在阳光下闪闪发亮。另一头,是一块不足10个平米的疏于管理的菜地,几株说不出是菜苗还是杂草的植物顽强地站在微凉的空气中迎接新的一天的到来。
院子里没有花,也没有树,但高墙外的一颗山毛榉,顽强地将光秃秃的枝条伸过墙头。远远的,能够听到几声清脆的鸟鸣,却是温蒂辨不清的物种。
真是一个可爱的早晨。
三楼长长的走廊两边,是孩子们的房间。房间不少,年龄小些的,几个人一间;等到大点,就有一人一间的待遇了。
时间尚早,走廊里空空荡荡的只有温蒂一个人,静静无声。
走廊两头有两扇窗户,其中一扇洒进来一大片阳光,那一头就是东了。从东边的窗户望出去,刺目的光芒中是重重的小房子的屋顶。西边的风景却让温蒂有些发怔:远方一个熟悉的建筑物,鹤立鸡群地高出周围一个头——大本钟。【1】
这所孤儿院,离伦敦市区很近呢。
不列颠图书馆是七十年代建的,恐怕没有缘分了。但是,大英博物馆的年代应该挺早的。
当温蒂用冰凉的水洗漱的时候,仍然能够感受到一种不同于躁动的雀跃。自来水含在嘴里的感觉很陌生,不同于江南的水那温厚略甘甜的口感,也不同于北方的水那残留着硫与消毒水的感觉。这里的水,冰凉、干净,带有一些锋利的味道。

一楼已经很热闹了。洗衣服的妇人与少女完成了早上第一批的工作,正叽叽喳喳地在餐厅里吃早饭。她们的盘子里是干面包和看上去没有加料的燕麦粥。
厨房里冒着氤氲的热气和食物的香味。正在门口张望的时候,温蒂被人抓住后衣领提溜了起来。
抓人的也是个熟人。苏珊板着一张脸,也掩不住她那仿佛是一夜没睡的疲倦模样。发现是温蒂,很有些惊讶的样子,眼中的神情有些呆滞。
 反倒是温蒂先开了口:“早上好,苏珊。我醒了,就自己下来了。”
苏珊的眼睛又聚焦了。她怒气冲冲地提着温蒂冲进餐厅,边走边喊:“阿加莎!阿加莎!”
 “是!是的。”一个棕色头发的邋里邋遢的姑娘慌慌张张地从一张桌子旁站起来,带翻了一个盘子,汤汤水水流了一地。
 “你个懒丫头!我就知道!你应该在三楼看着孩子们!——吃吃吃!你就知道吃!”苏珊看着阿加莎站着还不忘拼命往嘴里塞面包的样子,气不打一处来,“都有小孩子偷偷溜下来了,你竟然不知道!该死的!”
 阿加莎吓得噎住了,两眼突出,手抓着胸口死命捶着。还是旁边的安娜眼疾手快,给她灌了一杯白开水,这才缓了过来。
苏珊低下头深深吸了几口气,干瘦的胸口一鼓一鼓的。她瞥一眼温蒂——温蒂无辜地眨眨眼——又转过头去下命令:“现在!上楼去!把孩子们叫起来,清点人数!快!”
 阿加莎几乎是逃也似的奔出餐厅,出门的时候一个踉跄差点绊倒。
苏珊叹了一口气,再次开口,这次她的语气和缓中带着疲惫:“安娜,麻烦你去看着她好吗?我从来不对那个孩子的工作能力抱有什么希望。哪怕是比利和汤姆都能轻松糊弄她,更不要说杰克和查理了……”
红发蓝眼的女子掏出手帕擦擦嘴,轻巧地站起来,不着痕迹地避开地上水迹,然后带着令人安心的微笑出了门。

这时的温蒂只能知道杰克和查理是两个比较大的熊孩子,比利和汤姆是两个比较小的熊孩子。她却无法预见到这其中的一个名字将和她产生千丝万缕的联系——她现在有更重要的事情要做。
 “苏珊,我饿了,我可以喝一碗燕麦粥吗?”真是受够了加了奇奇怪怪东西的黑暗料理了。温蒂眼睛里的期待根本不需要伪装。
 “恐怕这是不行的,孩子。”没等到苏珊回答,一个苍老的声音在身后响起。这是一个满头白发的老太太,穿着一身朴素的黑衣,佝偻着身体。
 “史密斯夫人!”苏珊小小地惊呼一声,跑过去搀扶她,“您怎么出来了?您需要休息。”
老太太摆摆手,继续对温蒂说:“不是我小气这一点食物——虽然现在的确挺艰难的——但更重要的是:你需要和大家在同一个时间吃一样的食物。不然,这对其他孩子来说是不公平的。”说到这里的时候,老人眯了眯眼,里面的光芒显得有些锐利。
温蒂垂下头,有些失望也有些羞愧。但她马上接受了现实,又坦然地抬起头来与老人对视:“对不起,夫人。我不会再提这样的要求了。那个,您和苏珊都要好好休息。”
老人疲惫地笑了笑,扶着苏珊的手慢慢地走了,留下一个苍老的声音在石壁间回荡:“你是个好孩子,可是我们也就只剩下这些规矩了。”

孩子们吃早饭的时候,苏珊、安娜和老夫人都不在。场面就有些鸡飞狗跳的。早早地吃完,温蒂就跑去了二楼的“幼儿园房间”。
屋里只有安娜,她慵懒而优雅地靠在敞开的窗台上。晨光将她的侧脸照得透明,凉风吹起她披散的红发。她不动如同一尊蜡像,浑身散发着一种没有生命的寂寞感。
温蒂没有料到会看到安娜除了标准微笑以外的样子,一时有些不知所措。她眨眨眼,考虑着自己是不是该退出去先敲敲门。
 “啊呀,是小温蒂。来得真早啊。”安娜的嘴角又回到了最常见的角度上。她一边从容不迫地把辫子绑好,一边用没有温度的蓝眼睛盯着温蒂。
真是一双……无情的眼睛呢。
 “早上好,安娜小姐。今天天气很不错呢。”温蒂眉眼淡淡地抬起头,思绪放开,无惊无怖。
 “是啊,好天气。”安娜似乎漫不经心地把目光移开,“今天准备玩什么呢?”
 “今天准备继续背书。”
 “……”
温蒂从小桌子边上拖来一个小凳子,挑了屋子里光线最好的位置,又笑眯眯地从架子上抱来一本书,调整了一个最令自己舒服的角度,准备开始读。
 “你让我惊讶,小温蒂。”安娜轻轻地如同耳语。
 “我有什么做得不合适的吗?”温蒂也轻轻地说,坦然地望向她。
 “不,你很好。”
有那么一瞬间,温蒂觉得安娜的笑意蔓延到了眼底。

在接下来的两天,温蒂背完了屋子里所有的书本和识字卡片,并尝试着自己新学到的口语向丹尼斯讲述童话故事。虽然丹尼斯表示这些故事大家早就听过了,但娱乐活动稀少的大家明显不排斥再听一遍温蒂说书版。
 而后,她直言忘记了布景板小男孩一号和二号的全名。于是顺利地收集齐了全体同学的名单。
一直当布景板的什么戏份都没有的孩子叫奥利弗·泰勒,交谈间可以发现这个黑发的男孩十分的腼腆,说话声音都很小。这很可能跟他有些豁牙有关,“一说话就脸裂”什么的简直是个悲剧,当然他安静的时候也长得很平庸。
那个“超喜欢灭火车大侠”的小男孩叫托马斯·库克,可是“孤儿院里已经有一个汤姆了,所以我只能叫托马斯。”小男孩说到这里的时候瘪瘪嘴,很委屈的样子:“汤姆讨厌我,不过我也不喜欢他。比利说他是个‘glory’的人。”
 “是‘gloomy’,托马斯你又说错话了。”【2】丹尼斯开心地指正。
 “丹尼斯,你学比利!”托马斯一针见血。
温蒂抿嘴笑了笑,问道:“比利怎么了?”
 “呀,你不知道?比利老是说:‘丹尼斯,你个傻瓜,你又说错话了,应该是XX。’”快满三岁的托马斯学起话来惟妙惟肖的。
厚道的小暖男丹尼斯也不以为忤,反而有些期待的样子:“等我们满五岁了,也可以去隔壁了,又可以和比利一起了,好高兴。”O(∩_∩)O~~
托马斯却有些不乐意了:“你们都走了,就剩下我了。”
 “啊啊,托马斯,你也很快的呀。而且,隔壁有汤姆,你不怕吗?”
托马斯左右为难,一张小脸皱成个包子,把大家都逗笑了。

温蒂第二次听说汤姆,也没有在意。相比之下,她对“比利”这个名字更有概念一些。显然这是个孩子王,无论是丹尼斯还是托马斯都很依赖他。温蒂便给他贴了一个“条件允许下可以交好”的标签,然后……扔到脑后。
相比之下,温蒂面临一个比较艰巨的难题:可以看的书都看完了,她无事可做了。
 度过了语言危机的温蒂对童话书也不感兴趣了,她定的新目标是把自己脑子里还记得的知识誊下来以防忘记。现在问题来了:她没有笔,也没有本子。
也许高年龄段的孩子会有习字用的本子,但也不是现在的她可以获得的。马上进入“小学班”?可操作性太差。
于是温蒂当天又是最后一个离开的,离开前她在衣兜里藏了几张画画用的白纸和一支彩色铅笔。
温蒂根本没有想要瞒过安娜,她只需要避开小伙伴们,以防他们问东问西。
 安娜见她偷拿,似笑非笑地眨眨眼,什么都没说。
温蒂拍拍衣兜,冲安娜眉眼弯弯地一笑。

晚上,当杰西卡和艾米丽睡下后,温蒂取出那支浅黄色的彩色铅笔,开始在纸上默写元素周期表和电子层排布式,然后是所有她能想到的工业用化学式、反应条件、注意事项、化学量子理论……很快,三张纸的正反面都写满了。

 本来以为不多的,结果事实证明一旦打开知识记忆的那个开关,学霸的记忆就如滔滔江水绵绵不绝。�
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