按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
通告除了告知这次活动外，还有详细活动流程、比赛规则，各竞技项目的进行时间，如何统计分数等。
到时候各班都采取抽签形式分成红白两组，然后全校的红组和全校的白组进行对抗，通过获得竞技项目的胜利来获取积分，最后总积分多的一方为胜利。
优胜方奖品为全体烤肉店自助餐。
通告一出，立马就引起全校学生的广泛讨论。
奖品固然是有吸引力，但在看清楚规则后，很快就有人意识到，如果想获得最终胜利，光是自己班级内的人努力是不够的，必须要各级的同组人员进行联合，而四五十的人的队伍，要确保分工明确、有组织有规划的话，就意味着需要确认一个负责带头的领导者。
在通告张贴后的隔天，各班就进行抽签分组，
一确认了组别，很快，高年级的学生在研究清楚规则后，就找了个时间召集低年级的同组后辈们开会，向还没想这么多的后辈们进行讲解，并且确定领导团队那些。
藻月抽到了红组，君麻吕看到自己和她抽到同一颜色的签时似乎瞬间松口气，不过剩下的那三个宇智波里就有一个是去了白组，然后发现自己和同族分开落了单的那个有点懵逼，大概头一回合作对象完全不是自家族人。
类似的情况也发生在其他年级不同的班上。
……
放学后的天台上。
各年级的红组成员此时都聚集在一起，对如何取得一个月后的文化祭胜利进行商量。
“假设我们这边藻月参加的项目都默认获胜，在其他项目上也还需要两场胜利才能获得最终优胜。再综合不稳定因素的干预，最好取得三场其他项目的胜利会更加稳妥……”
藻月看着此时正在说话的那名戴眼镜少女，背后的白板上是她列出各种参数和计分公式。
不得不承认，果然就算都还是孩子，也不能把忍者当普通人看待。尼玛虽然她上辈子也有搞文化祭，但一般就是每班派个代表一起开开会，不会算到这么精准，还列出这么详细的取胜方案。
除了让学生们自己组织，忍校的老师也有进行一定的提示，引导他们别忘了安排后勤之类的环节。
结果，竞技比赛发展成了好像一场在校内的小型军事演练。
随着期末考日子接近。
大家当初看规则时都有注意到有条被标红的重要规定——考试不及格的人是不能参加文化祭。
有些人虽然体术那些成绩好，但偏偏笔试不行，所以为了避免有人考试不过，“战前牺牲”减员导致影响计划，于是平时各方面成绩好的学霸们开始对自己组的学渣进行学习上的亲切指导。
这在很大程度上加强了同学间的交流，给学霸们表现自身同学爱的机会，唯一哀嚎的大概就是被周围人监督学习的学渣们。然并卵，他们也想参加活动，不希望因为自己挂科导致无法参加比赛，拖了其他人后腿，所以只好痛并快乐的学习，以保证期末考试能够及格。
作者有话要说：
藻月：是萨摩耶不是哈士奇，谢谢！OvO
斑：嘁，都是雪橇三傻有什么区别？
藻月：……
六一儿童节快乐哇！
第54章
当最后一场考试结束后，这回的学生们却没像以往考完就放松尽情玩了，因为今年的成绩和文化祭挂钩。
所以，考完试不代表结束，同时等待成绩出来前的这个过程变得格外难熬。
平时成绩不太好的学生，这下子可就焦虑了。
看着课室里那几个不太擅长笔试的同学，此时坐立不安，有个已经跑了三遍厕所。
藻月：“……”
噫！感觉她给学渣们挖了个坑，希望佐助、鸣人他们上学时不会是学渣。
不过藻月觉得佐助她应该不用怎么担心，哥哥是天才弟弟应该不差，倒是鸣人……希望他能找得到她藏的作弊指南了。
终于，在老师改完卷放成绩单出来后，史无前例的，今年的期末考挂科人数竟然为零。
最终的全部成绩统计出来时，忍校一众教务人员都有些惊叹了，然后不免吐槽道，这群小屁孩果然是平时欠鞭挞。
……
到了文化祭当天。
因为现在学生人数还比较少，竞技项目能在一天内进行完，所以第一天用来搞比赛，剩下两天就是文娱方面各班的展示活动。
藻月原本以为首届没对外开放，只允许学生邀请家长、朋友来，目测不会太多人。
事实上活动当天，尤其是在第一天进行竞技项目时，到学校的外来人数还是稍微比她想象中要多，场面也更加热闹有活动气氛。
不过想想看，光她自己的亲友团就有千手家十几个老头老太，再加上鸣人、佐助还有鼬他们。
村里不少忍者间都是沾亲带故，加上如今时局比较安稳，忍者们的任务压力也相对没那么大。
娱乐业的发展程度往往和国家经济水平挂钩，而忍者大陆这边还不时打仗，连铁路交通都没完全铺开，大部分人还没吃饱饭的大环境，就别提投钱支持娱乐业，所以也就间接导致了这里的娱乐活动远远比不上藻月上辈子那么繁荣形式丰富。
这会儿大家也比较闲，电视来来去去播的都是电视剧、新闻那些，看多了没什么意思，现在听说孩子学校搞活动，并且还是以前没听说过的活动，于是就有不少跑来围观凑热闹的亲朋好友，这么一想，看来这现场人数还是挺正常的。
在场边与来支持的亲友团打过招呼，顺便配合一众拿着相机来的千手家老人们，摆pose留影后藻月就去准备比赛了。
先前的赛前研讨会上，考虑到她那碾压级的实力，所以藻月参加基本都是比分大的混合赛项目，保证无悬念获胜。
白组那边自然也有同样的研讨会，在发现藻月是在对手红组那边后，他们策略就成了……争取其他赛事上的胜利，至于需要和她同场竞争的项目，也不能消极应对，就算争不赢也要尽量平局，抱着同归于尽的心态大家都别想得分！以此减少总分上的差距。
无意间听到对手那边略为悲壮的策略后，藻月有些不好意思的摸了摸鼻子，她貌似被人当成大魔王了。
既然这样，她不做MVP也实在对不起人家的重点关照是吧？
……
因为藻月得参加比赛，所以没法一直陪同着鸣人佐助他们。
初时鸣人还是跟着宇智波兄弟一起行动的，但头一回进学校参观并且是这种热闹活动，两小孩对周边各项事物都十分新奇。佐助有哥哥看着，鸣人又更加好动些，很快就自己跑去到处看看了。
在转了一圈，围观了暗器投掷、长跑、剑道等正在进行的各种项目后，没多久，他发现很多人都集中在操场中央附近。
于是鸣人也挤了进去想看看是什么项目吸引了这么多人，挤进去后发现那里头正在进行的是骑马打仗项目的混合赛。
和其他项目的混合赛有点不一样，骑马打仗的混合赛是各年级派出一组，一起到场上直接六对六，比赛时间是二十分钟。
骑马打仗就是由三个人在底下，一个在前方作为马头，剩下两个分别一手搭着前方的肩膀以此形成马身，最后有一个人在上面当骑手。
底下当马的成员可以通过动脚和撞击他人队伍，迫使对面的骑手掉下来，但不能动手，而在上面的骑手则可以动手。如果骑手掉下来就被判出局，抢到对方骑手头上的布条可以获得额外分数。
因此除了骑手需要对底下当马的同伴报以足够信任外，底下三人的配合也很重要。
一开场，白组就采取抢先手率先发难的方式，由高年级的队伍把红组那边实力较弱的一年级队伍给淘汰。紧接着白组那边五六年级两队开始来包抄拖延住藻月的那队，为己方剩下的队伍争取更多时间将红组其他队伍驱逐出局。
显然白组打算利用比赛有时间限制这点，守住微弱优势之余拖延到比赛结束，如果实在不行也要保持着双方平局的状态来结束。
看穿他们的意图，加上坐着手脚施展范围有限，藻月和底下充当马头的君麻吕还有另外两个同学商量了一下后，直接站起身来。
这么一来她的活动范围就一下子变大了，也方便了她进攻去抢夺对面队伍的头带，但相对的，如果没有足够的技术和配合，也更加容易掉下去。
见她站了起来，白组那边的六年级队伍稍微犹疑了一下，结果就是这么短暂反应不及时，藻月仗着站得高的优势，一下子就冲去把五年级队那边的骑手头带拿到，并把对方弄了下去。
见此，六年级队那边不得不立马做出反应，于是那边的骑手也站起来。
担任白组六年级队的骑手是个日向，是木叶中又一个古老名门，以拥有全方位透视的白眼和封锁穴道手法而闻名，看样子两边是打算在站在上方动手，这下现场气氛开始变得白热化起来。
如果是在平地上单对单的打，以藻月的身手当然很快就是分出胜负，但这回是站在上方，得注意脚别踏空掉下去。还有个问题，对手到底是比她大三四岁，手脚比她长，所以她想打到对方就得更加向前。而且日向是可以通过在身体接触时将查克拉打入对手体内，借此达到封锁穴道限制对手行动的目的。
即便藻月通过武侠小说里的人物被点穴后通过内力冲击来解穴的桥段，想到用查克拉对冲化解，也还是要保持小心警惕，避免动作一迟疑就被对方找到漏洞。
她在上面和高年级学长过招之余，底下负责把她抬起的队友也没闲着，一方面要配合上面调整距离，另一方面也随时找机会攻击对手，把对方的队伍弄散使上面的人掉下来。不能使用手去攻击这点对于君麻吕而言毫无影响，他唯一问题是，他以往一旦出手目标都是杀人，可现在不是正式战场上的对战，只是在进行比赛。虽然在忍校经过将近一年的正常生活，但过往残留下的习惯并非这么容易改变，要克制着如何出手不能伤害同学，才是对君麻吕最大的难题，也因此给了对手喘息反应的机会。
于是上面有上面的打，下面也有下面的打。
同时剩下的几队的骑手也相继效仿站起来攻击。
鸣人不禁握紧拳头，跟着旁边的围观人群叫喊吆喝起来。
“虽然不能使用具有杀伤力的忍术，但在不伤人的情况还是可以各凭手段，这样看来还是比较占优势。”
“也不一定是上面决出胜负，红组底下的那个白头发小子就很厉害，估计上面出胜负前白组的队伍就先被冲散了。”
“咦？下面那个白发小孩是哪来的？这能力有点意思啊。”
听到旁边一个人似乎不怎么看好藻月所在的队伍，鸣人当下立马大声反驳道：“不管怎么样，姐姐在的红组肯定是最后赢家！”
“哈哈，不一定哦。”这时前方有个大人说道，“其实现在两组的总分没差很远，”
听对方这么一说，鸣人看向挂在教学楼上的那个显眼的计分板，发现两边总分确实相差不大。
鸣人当下很是诧异，瞪大眼睛道：“哎！怎么会这样？！”
他本来觉得以藻月的实力，那她所在的一组肯定是能轻松获得冠军。没想到如今看总分榜才发现，虽然红组领先，但双方差距并不大，如果白组接下来赢上三场还是能追平。
“哈哈，因为这是集体�