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“我怎么没见女生？”白川浩道，“再往前走一会儿吧。”
两人只往前走了一会儿，就遇见一大帮五班女生。有几个女生捂着胃的位置，看起来很难受。
“我叫他来的。”林青飒瞅见她们看到白川浩时的惊异神情，不等她们问就答道，接着问，“怎么了？不舒服？想吐？”
“刚才吐过了。”其中一个女生说，“我有胃病。”
“你还能走吗？”白川浩问。
“能……”
“要不我把电瓶车叫过来？”林青飒掏出手机。
“不用了不用了……”女生忙摆手。
“散步吧。”白川浩说，“你们如果有实在不舒服的，跟我们说，别忍着。”
女生们答应了。他们一起往基地的方向返回。有女生跟他们抱怨那教官已经把她们女生都忘了，只顾带着男生跑。
“没关系，他们就算跑回去，也不是第一，你们才是关键。”
林青飒说。女生们笑，接着又问白川浩这么晚怎么还来，听他讲学校那边这几天的事。
他们散着步，看着夜空，指着月亮，找着微微闪烁的小星星，一会儿又看看旁边的树林，藏在林间的小屋。
“咱们玩些什么？故事接龙还是词语接龙？”最不会让气氛冷下来的林青飒问道。
“故事接龙！”
“好，我先来，白老师最后，中间你们自己定顺序。第一句，‘漆黑的夜里，一群人走在路上，突然’。”
“嗯……‘下大雨了’。”
“‘刮大风了’。”
“等下，你们这是句子？”
林青飒笑问。其他人也笑。白川浩：“就这样吧。”
“‘他们跑到了一个城堡里’。”
“‘城堡里一片漆黑’。”
白川浩心想：这还是个鬼故事啊。
“‘突然……蹦出了七个小矮人’。”
“……哈哈哈哈哈哈！？”
又变童话了。
白川浩顺着接出“苹果”。故事接着接着，加入了神话、悬疑、爱情、冒险……最后崩了，接不下去了。
“小心脚下。”
一个女生差点儿被翘起的地砖绊倒。林青飒打开手机灯，照着地面，然后说：“我给你们讲鬼故事吧。”
“别别别！”“行行行！”
两种声音。
“对了，我差点儿忘了你今晚要一个人睡觉。” 林青飒扭头看白川浩。
“……我刚才什么都没说。”
“你俩难道平时在一张床上睡？”
一个女生问道，接着和其他女生“噫噫噫”笑起来。两人安静地看着她们，笑而不语。林青飒把手机塞给白川浩，拍拍手：“来来来，我给你们唱首歌吧。”
他们一路热闹地走到基地门口。林青飒和女生们想把白川浩拉进去，白川浩道：“明天还要上课。”
女生们露出遗憾的神情，同时，由于长途跋涉，又说笑了半天话，她们脸上困倦意浓。
林青飒让她们先进去，他送送白川浩。
“你累吗？”
“不累。”
两人走向路口。这条路无人，白川浩看看周围，重点回头看看基地，身体靠近林青飒，握住他的手。
好热。
林青飒看看手机上的时间，说0点了，不知道明天那些孩子还有没有力气玩。
白川浩“嗯”了声。两人牵着手走了会儿，白川浩：“我喜欢那些孩子。”
林青飒默然片刻，轻轻“嗯”了声。
走到距离路口不远的地方，两人停下。
“路上小心，到家给我发消息。”
林青飒说。白川浩答应了声。林青飒又说：“你也不给我带点儿吃的。”
白川浩一笑，问他：“对了，你发现没有？”
林青飒：“什么？”
白川浩：“你的背包夹层我藏了包压缩饼干。”
林青飒：“……”
白川浩：“我走了。”
林青飒伫立不动，目送恶作剧能力上升的白川浩愈走愈远，直到看不见。
这孩子。
林青飒不知怎么形容心里的感觉，深呼吸一下，回身，看到融在黑暗中的小青飒，正似笑非笑地看着他。
第六十五章
从基地回学校后的一周，学生们仍在讨论在基地里的事情。
“茶道那节，你喝飒哥泡的茶没？”
“没喝。”
“呵呵，他一直追着让我们喝，他那茶超苦。”
不光茶道课，泥塑沙雕课，林青飒也有参与，纯粹一起玩。可能玩习惯了，现在学生来物理实验室上课，他跟着一起来摆弄工具做实验。
“林老师。”
顾勇辉路过物理实验室，瞅见林青飒，在门口停下。他看看杨益森，笑了笑，向林青飒走去：“物理有什么好玩。来，去我的实验室吧。”
“诶，你这话。”杨益森笑。学生们都饶有兴致地看着他们这一出戏。
顾勇辉拽着林青飒往外走。林青飒一甩胳膊：“你的实验室？你把学校的实验室承包了？”
“没人用的化学实验室就是我的。”
顾勇辉松手。林青飒“呵呵”笑着，跟他走出去。学生们笑这段插曲，杨益森让他们安静。他们低头，继续自己手中的活儿。
科技楼正面走廊是东西向，两侧走廊是南北向，从高空看下来就像个“工”字。它一楼是生物实验室，二楼是物理实验室，三楼是化学实验室，四楼是微机室，五楼不清楚，白川浩只知道西南方向有个房间，是用来比赛的乒乓球室，校长和体育教研组组长各持一把钥匙。
上周，有个女生跟白川浩说，她报了市里的乒乓球比赛，想有个不用跟别人抢，专门练习的地儿。由于体育教研组组长平时也要管理乒乓球室，钥匙不能长时间借给别人，所以白川浩再三踌躇，三次和那个女生去找校长，可是，校长都不在。
今天，他们终于见面。校长热情万分，对女生参加比赛的事非常支持，把自己那把钥匙给她，让她想练习，随时都可以去，还对白川浩笑着说：“我们要支持孩子做自己想做的事。”
离开校长室，白川浩带女生去那个乒乓球室。上着楼，他心想：校长人挺好的。笑起来看上去像个和蔼的大叔。真的就如张海宁他们说的，他对这种事很积极，不是那种只抓应试的人。那，那个郊游计划……
这时，他瞥见林青飒和顾勇辉的身影。
白川浩怔，定睛一看，那两人却已进化学实验室，走廊上空无一人。
白川浩先把女生带到乒乓球室，嘱咐离开记住锁门，钥匙不要丢，并跟她说需要指导的话可以找安老师，乒乓球是安老师的领域。交代完，女生和她朋友留这儿，白川浩下楼，走到林青飒和顾勇辉进去的化学实验室的后门旁，听到里面传来顾勇辉的声音：“他又出现了？”
“他”？白川浩心生疑问。他没听到林青飒的回答声。他回想最近几天，林青飒从基地回来后有什么异常……好像有时会盯着一个地方发呆？有时上一秒看起来好好的，下一秒一声不吭地把自己锁房间里。
“他现在在这里吗？”
顾勇辉环顾着室内，只能看见林青飒。那个更小一些的青飒是藏在某个角落吗？顾勇辉的眼睛连他的头发丝儿都捕捉不到。他是什么样子？自己曾说过羡慕他的记忆力。那时他们都是孩子，顾勇辉认为记得多代表懂得多，代表聪明，而青飒却说他只是复制别人的话，那不是属于他自己的东西。
那时青飒还会问一些这种问题：“为什么表情一定要代表心情？”
顾勇辉会没有过多思考地告诉他自己认为的答案：“因为心情是连接着生理系统。如同这张纸强行把它扭转，会碎的。”
后来他不再问了，可能他觉得该问的都问了，答案都是一样的。或者，他已经找到了自己认同的答案。
几滴雨落到地面，渐渐密集。操场上的学生都赶紧跑向教学楼避雨。顾勇辉整理好化学仪器，林青飒拿起搁在角落的一把伞，和他下楼，离开科技楼。
“好累啊。”顾勇辉说。
“我给你打着伞，你还累？”
“这是我的伞。”
白川浩站在科技楼屋檐下，看着他俩走远。顾勇辉还知道一些他不知道的事。白川浩想到“要去问他吗”，又想起那天顾勇辉的话“他的事情他的秘密，我都只想听他跟我讲”。
他也一样。
晚上，白川浩洗了个澡，将被雨水浸湿过的身体洗干净。客厅，林青飒改了会儿作业后，开始玩游戏，是唱歌过关的，可以唱歌集能量打怪物。
白川浩洗完，穿好睡衣回客厅，正听到他自言自语：“怎么没过，刚才我哪里唱错了？这个游戏神经病吧！”
白川浩心想：说游戏神经病的你才有病吧。
林青飒抬头，看到白川浩：“川浩。正好，过来过来，咱俩来直播玩游戏。”
“……为什么我也？”
“不露脸，声音就够了。”
“……你不是说你不卖腐要靠实力吸粉吗？” 白川浩猜出他的意思，在他身旁坐下。
“是啊，但是稍微加点儿那方面的元素也没什么吧。而且我们全程都是很正常聊天玩游戏，不算卖吧……况且！咱们俩本来就是情侣啊！情侣玩游戏有什么不对？”
说得头头是道的……好像有些道理。
“我叫你浩浩。叫浩浩的人很多，不会暴露你真实身份。”
“那我叫你什么？‘飒’这个字并不大众吧？”
“你叫我‘哥哥’就行了。”
“……小心我暴露你的真身。”
林青飒听了，沉默起来，似乎在思考自己被暴露的后果。片刻后，他忽地扭头冲白川浩笑起来，语调高昂道：“我会火的！”
你只会被狠狠批评教育一顿吧。
“你想想，被别人知道一个初中老师不认真备课跑去做游戏直播……”
“我是备完才玩的。”
“别人又不知道。”
“别人怎么想无所谓。”
“……”
直播中，白川浩只说了几句话，全程以沉默为多。四十多分钟后，林青飒想起一件事，结束直播，转去看网课。
“这个你愿意跟我一起看吧？”
“什么课？”
“讲如何处理校园霸凌的。最近的热门话题，不少专家出来说。”林青飒说着，拿本子准备记笔记，“学校让班主任看完，班会讲。”
网课中的老师，说如果发现不对，如果有学生向你表现出一丝求救的意思，你一定要去帮他。这个老师分析学生的心理，少部分学生，还会受到“告诉老师没出息”的影响，胆子小又被威胁，从而谁都不告诉，只自己一人忍受。
“你要告诉你的学生，身体不舒服了，到医院看医生，很丢人吗？所以，在学校里有困难，找老师是再正常不过的，没什么没出息。”
防患于未然最好。白川浩边听边心想。但是，老师确实不是超人。他更想知道，如果真的发生这件事，心理阴影肯定去不掉后，他该怎么教育这些学生以后的生活。就像，有那么多家庭，有家暴情况的，不可能全部发现、制止，改变的可能性更是小，这些孩子该怎么做？
比以前好很多的，是有了《反家庭暴力法》。白川浩目光移向林青飒。它可以为以前是孩子的人，审判十几年前的凶手吗？
白川浩的手机铃声响起。他一看，是林青筱。
心理医生会很忙啊，现在，以后。
林青筱暂停网课，示意白川浩免提。
“你