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李老师翻到第一页，再看最近写的这一页，发现这种情况出现的次数大幅度减少，这说明一本练字册写下来，这孩子进步还是很大的。
这在小孩子当中是很少见的，所以他很用心地把小不点表扬了一番，然后就看到小不点戴着一副“当老师的你竟然驴我”的愤懑表情，控诉地看了他一眼，就气哼哼地离开了。
李老师在原地站着愣了一会儿，见他家养的那只大名鼎鼎的肥猫正在用恨铁不成钢的眼神斜着眼睛看他，不禁万分纳闷道：“我说错什么话了吗？”
是说错了话了，他又不是不知道自己写得烂，你得高标准严要求来对待他，最好把他痛批一顿，这样他才能觉得你说的是真话呢。
简单来说，你不能把他当小孩子来看待才行。李彦摇了摇头，觉得经过这一次，估计李老师再也不是小不点心中最喜欢的老师了，在心中给他点了根蜡烛，摇头晃脑地离开了。
他跳到有着猫咪图案的桌子上，果然看到小不点闷闷不乐地用小胖手撑着包子脸，见他来了就小声道：“李老师骗人。”
其实你老师也是好意，主要是你的脑回路有点奇葩。李彦对着他笑了笑，抬起爪子来揉了揉他的脑袋。
小不点这才转怒为喜，抬头看了一眼教室前方挂着的米奇挂表，见课间休息时间快结束了，就把字帖放回到书包里面，掏出逻辑题开始看。
他很纳闷为什么突然间妈妈给他买了这种类型的题目，不过许多逻辑题确实很有意思，比起做小学三年级的数学来，小不点更喜欢这种更具挑战性的题目。
他只要不是一味贪快胡写乱写，做试卷都能得满分，可逻辑题就要难得多，有时候碰上题目比较复杂的那种，他得盯着题看上大半节课才能解出来一道。
李彦在他咬着手指艰难万分地抠出来了两道题的答案后，才决定给他一点正确的引导，从书包里掏出来了一本练习本来。
小不点愣了一下，他算数从来都是口算，从来没有遇到过需要写竖式笔算的情况。等到李彦做了一个动作示意他可以在纸上写写画画时，他才反应了过来，恍然大悟道：“对啊，我可以画关系图的。”
光从脑子里想逻辑题里复杂的关系，很容易就把自己给绕晕过去了，要是能够写出来画个表格，就能更直观地理解题意了。
小不点满带崇拜地看了他半天，一连伸出了两个大拇指：“饿喵你好厉害！”
这个主意有点弱智，你觉得我厉害实在是因为你压根没有往这方面想过。李彦自认为担不起这样的表扬，十分谦虚地摇了摇头。
当天下午的自由活动时间是拼乐高积木，一套套的积木放在走廊最尽头的积木屋里，小朋友想要拼什么就自己去翻找，每一套积木上都有图纸，可以比照着拼。
李彦听小张老师一说，就觉得完蛋了，一来老师没有规定具体拼什么，按照小不点的理解就是不给题目要求他不会做，二来就是小不点连平面几何都分不清楚，面对大小形状不一的小积木可能会直接抓狂。
事实证明他猜得一点都不错，小不点听小张老师说完后发了半天的呆，从蘑菇凳子上站起身去积木屋看提供了的小积木，又发了半天的呆。
乐高积木的特点就是可以让孩子发挥无穷的想象力，你想拼什么就能拼出来什么。这个优点在小不点眼中简直就是噩梦，光排列组合都有无穷的可能性。
别的小朋友欢天喜地地冲了上去，李彦看他茫然无措地发愣，这模样着实有点小可怜，就自己先跑到积木屋里面，翻找图纸说明书。
像什么超人啊美队啊，肯定都不符合小不点的兴趣，李彦找了半天没有找到猫咪的图纸，好不容易翻到了一张小兔子的，还算满意地点了点头，跑回去给小不点看。
小不点本来都蔫蔫地就地蹲下了，见他去而复返还带回来了一张纸，眨巴眨巴眼睛，凑过去看李彦嘴巴上叼着的图纸。
上面画的是一个白色的怪物，身体由积木组成，但是根据那双标志性的长耳朵，小不点倒是很快就认了出来：“兔子！摔烂了脸的兔子！”
“……”李彦抬头看了他一眼，觉得这个应该很好拼才对，把图纸赛到小不点的手里，“喵呜～”在下课之前，你有两个小时的时间把它拼出来。
他觉得这样就算皆大欢喜了，但是小不点却皱了皱眉头：“饿喵，没有喵喵的吗？”
特意给你翻了一遍，五十多页图纸里就没有猫咪的。李彦也很遗憾地摇了摇头，小张老师离开前说了，只要小朋友能够按时拼完，就可以拿回家去，要是有猫的图纸，他也想让小不点拼一个乐高猫出来。
小不点还在犹豫着是按照图纸拼兔子，还是发挥自己神一样的想象力拼猫，就看到坐在他旁边桌子上的小男孩儿抖了抖自己手中的图纸，对着邻座一个扎着朝天辫的小女孩儿得意道：“你等着，我的大老虎一定比你的狗先拼完！”
其他的小朋友都比小不点动作迅速，他们挑好积木抱到教室来拼也比李彦要快一步。小不点动作缓慢地转过头去，见那个小男孩儿手中确实抓着一只老虎的图纸，默默站起身来。
李彦用耳朵尖的黑毛猜都能猜到他想要干什么，一把把他的衣角给揪住了：“喵！”不行，咱是生在红旗下长在新社会的祖国花朵，不干劫道抢劫的坏事儿。
小不点对着他甜甜一笑，万分无辜道：“不是啊，我是觉得他一定更喜欢小兔子，所以想去问问他。”
李彦默默往旁边看了一眼，那个丝毫不知道灾难即将降临的小屁孩儿正得意洋洋地跟都懒得搭理他的小女孩儿炫耀说“大老虎可威猛了，一口能把你的狗给咬死”。
——他可不觉得这个泡妞技巧拙劣的小男孩儿会乐意用大老虎换小白兔，可小不点一副胸有成竹的模样走了过去，屈指敲了敲对方坐着的小桌子：“你好啊，乐乐。”
小男孩儿愣了一下——他的小名叫乐乐——抬头见是小不点，饱受惊吓地往后仰身子，磕巴道：“啊……陆星渊？”
在一片祥和安乐的幼儿园中，小不点明显是一个很显眼的另类存在——这家伙连对小张老师都敢扭头不搭理，在他们这些同班同学心目中，已经成了类似于都市怪谈的存在了。
那个小女孩儿也吓了一跳，不过她比小男孩儿有胆气多了，小声道：“有事儿吗？”
小不点把兔子的积木盒子放到他们面前，和颜悦色道：“咱们换换积木好不好，小白兔好可爱的！”
“……”QAQ我才不要小白兔，人家要威武的大老虎！小男孩儿呆了半天，嗫嚅着想说些什么，听小不点突然间张开嘴巴背诵乘法口诀。
他的想法也很简单，饿喵肯定不同意他用武力把东西夺过来，那他就用智力压服对方，让这个叫乐乐的小男孩儿见识一下他们两个人之间的差距。
——要是背完乘法口诀，乐乐还是不肯把积木让给他，那小不点也没别的法子，他就打算嘤嘤嘤嘤地跑回自己的猫咪小圆桌，枕着饿喵的肚皮哭上一番。
对方嘴巴里冒出来一长串他根本听不懂的玩意，但是小男孩儿莫名感觉这番话逼格很高，况且对方背诵的时候气势十足，胖脸下拉【脑补】，眼闪凶光【脑补*2】，导致他一下子就怂了，默默把刚拼出一个耳朵的老虎积木往前一推，泪流满面道：“给你！”
小不点眨眨眼睛：“你要是勉强就算了，饿喵教育我不能夺人所好。”
……夺人所好是个什么鸟？勉强又是个什么意思？大哥你说的话我怎么听不懂呢？小男孩儿一脸纠结地含泪微笑，缓缓摇头道：“送你了。”
小不点很感激又很真挚地对着他说了一声谢谢，把自己的小兔子积木放到他的桌子上，高高兴兴地抱着老虎积木跑回去找李彦：“饿喵，大黄喵喵我给你找来啦！~（≧▽≦）/~”
“……”小女孩儿没看明白从头到尾到底发生了什么，不过那个可怕的小胖墩走了，她也松了一口气，看看自己的积木再看看同伴的，高兴道，“现在我的汪汪能一口咬死你的兔子了！”
小男孩儿抱着白兔子的积木嘤嘤而泣。
☆、第92章 新卖报歌
小不点抱着积木回来的时候，其实还处在一种微妙的茫然状态，他本来都打算背完了乘法口诀；再给对方背语文课本上的课文呢，没想到刚做完了第一项；对方就万分配合地跪了。
胜利来得太轻松，弄得他还有点不在状态；呆了一会儿才小声道：“饿喵，你不是跟我说；打劫是一项高危险高难度需要专业人才的特殊技巧吗？”
李彦：“……”不；我这么纯洁；怎么可能跟你说这么不靠谱的话？
他怀疑肯定是自己无聊时用小不点的电脑看武侠小说，没有清理干净痕迹，被对方偶然间打开了给看到了——李彦确实有加书签在主角初出江湖把劫道的江洋大盗给宰了变成经验值那一章，他满怀罪恶感地在心中念叨了一句“我不是有心带坏小屁孩儿的”，又念了三声“阿弥陀佛”。
不过他也没有想到小不点这次行动能这么顺利；那小男孩儿也未免太配合了；扭头往邻桌看了看；对方正抱着兔子的积木盒子无语凝噎。
小不点把老虎的盒子掀开，比照着图纸看了看，觉得并不算难，把目光移向里面的积木，一时间又愣了。
积木差不多一半是黑的一半是黄的，连大小都差不多。他抓起一个来打量了半天，走到邻桌看了看对方桌子上的，发现大小形状都基本一致，也就积木的颜色不一样。
小不点把图纸扣下了，把积木盒子给那个小男孩儿还了回去，继续和颜悦色道：“我们再换一换吧。”
小男孩儿——他大名叫张乐——兴高采烈地跳起身来，拼命点头道：“好啊好啊好啊！”
虽然他不清楚对方具体是犯得什么病，但是能不拼兔子，他还是很乐意的，兔子一点都不威武好嘛！
鉴于对方半分钟前给他换了老虎半分钟后又要换回兔子去的神奇行为，他很害怕小不点下一秒又改了主意，反应很快地把积木盒子一交换，牢牢抱在怀里不撒手了。
——你这么不想要兔子，刚才又为什么那么干脆地答应交换啊？小不点被他搞得有点莫名其妙，扭头走回到自己的座位上，很高兴地对着李彦道：“我可以拼出一个白色的喵喵了！”
他经过了一番波折才最终找好了图纸和积木，小不点对照着图纸按步骤拼凑，就是照葫芦画瓢，也没出什么差错，没一会儿就拼完了。
小不点献宝似的把白色毛皮红色眼睛的老虎——它看起来跟李彦还真的有几分相近——给李彦递了过去：“饿喵，你喜不喜欢？”
——隔壁桌的张乐泪眼汪汪地看着自己根据那张兔子图纸和老虎积木拼出来的黑黄相间的兔虎杂交物种，朝着这边投来哀怨的一瞥。
李彦用力点了点头，比了两个大拇指，把白老虎搂在怀里，裂开三瓣嘴对着小不点笑了笑。
不过小不点仔细看看却仍然有点不满意，看旁边张乐拼出来兔子后还多出来几个积木，就走了过去：“能给我两个黑色的积木吗？”
张乐见他过来，反射性地连滚带爬朝门口跑，跑到一半反应过来不对，回过身把那个丑兔子给抱起来带着一块逃难——虽然兔子丑了点，可�