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“学生还没下场，怕此事传出去张扬，便命人将此物，与使用方法送去楚王府的农庄上，没想到楚王真的把它献给了太子殿下。”沈瑜轻描淡写，突出了楚王的功劳。
孙助教仍有些不敢相信，他这学生，才不过一十三岁，这个年纪，旁人家的孩子兴许还五谷不分，沈瑜就已经会制造农具啦？“你怎么有如此巧心，能想出这样的法子？”
“这也不全是学生的功劳。”沈瑜也想到会有这么一问，便皱皱鼻子，有些不好意思地说：“学生从前住在庄上，也常常与农人交流，帮他们改进农具……不过进京以来入了书院，机会也少了。”
“好，好，这是好事。”孙助教连连赞叹几声。他也出身庄户人家，知道稼穑艰难，又一路随帝驾南迁，见识过受灾的百姓的模样，所以不像其他那些提及农事便嗤之以鼻的清高文人。
他也十分受触动，沈瑜这么个小学生能舍下身段去做这些，是真的心地纯善，而相比之下，他们这些抱负远大以身许国的成人，所做的却少的多了。
欣喜之余，孙助教不忘嘱咐沈瑜道：“你做得很对，此事不宜你出面。你也不要告诉他人了。”
沈瑜老成地说：“这是自然，只是学生对先生，却没什么可隐瞒的。”
孙助教绕着桌子转了一圈，勉强平复了一下心情。“你先回去吧，回去好好看书，我……我还有些事，要出去一趟。”
孙助教说到最后，有些恍惚，沈瑜担心地看了他一会，才说：“那，学生就先告退了。”
孙助教怀着一腔无法与他人分享的激动之情，好容易挨到晚上散值，期间还强打起精神给学生答疑，应付同僚的关心，终于离开国子监，便匆匆忙忙回家，收拾了五色点心两盒，年里的腊肉火腿，还有一对玉镇纸，第二天一早就去周府递了帖子。
周旷正在家中，收到学生的拜帖，还有些礼物，心里正纳闷出了什么事，便把他叫进来。“前两日不是刚来过么，怎么又匆匆忙忙跑来了？”
“老师，您还记得之前给我的太子殿下的诗作吗？”孙助教行过拜礼，坐下之后，便迫不及待地问。
“太子所作的《秧马歌》吗？老夫年纪还没那么大呢，自然记得。”周旷不满地瞪了一眼学生。
那日太子殿下将自己所作的诗拿给他请求指点，周旷原本以为他仿效建宁帝，还有些生气，正要硬邦邦地拒绝，却被那纸上诗歌的题目吸引了注意力。《秧马歌》，听上去似乎与稼穑有关。不像一般的宫体诗，这是什么？
周旷心里起了好奇，便一目十行地扫完。他惊讶地发现，这首诗是借农人之口描述一种插秧所用的农具。而且结尾处那句“锦鞯公子朝金闺，笑我一生踏牛犁，不知自有木駃騠。”竟隐约有些讽刺的意味了。
吴君翊耐心等他看完才说道：“楚王庄上的农人制造了一种农具，名曰秧马。学生有感而发，作了这篇诗，希望先生能指点一二。”
“殿下有拿给陛下看么？”周旷问。
他的第一想法，当然是让陛下下旨推广此物，但，很快打消了这个想法。他们那位陛下，对此可能并不感冒。
“父皇恐怕不太欣赏这种诗。”吴君翊也含蓄地说道。
周旷点点头，对于太子把诗交给他的目的已经了然。“那老臣便拿回去看看。”
“有劳先生了。”吴君翊礼貌地道谢。
“这便是我从前跟您提起的那学生，刚中了双案首的沈瑜所造。学生刚刚才知道，便赶来告诉您了。”孙助教的声音把周旷从回忆中惊醒。
周旷皱眉，“你那学生……老夫记得，他还不到舞勺之年。”
“正是如此！”孙助教激动道，“学生也觉得不可思议，他家从前在北方，他小时候也常与农人交往，这也不是头一次了。”
周旷又发现了一个疑问。“殿下把这首诗给我时，说秧马是楚王农庄上一农人所造。”
“这世俗偏见重重，他一个小学生，岂敢如此张扬。”孙助教摇头叹道。
周旷也默然，朝中文臣的偏见有多重，他是最清楚的。
孙助教揣摩着老师的神情，慢慢说道：“学生从前就有此意：那沈伯瑾是个可造之材，再过两年，他若能顺利点为举人，老师可愿……”
不等孙助教把话说完，周旷便断然道：“不必等他乡试高中了！凭他造出此物，老夫乐意收这个学生。”
作者有话要说：
感谢各位的支持！
第35章 第 35 章
周旷倒不是一时头脑发热，冲动之下做的决定。事实上孙维之前闲聊说起自己在国子监遇到的这个小学生，他就听出了孙维的意思，也有些心动。
他一生饱读诗书，却没能匡扶明君。于朝堂之上他早已死心，于自己最大的憾事就是投注心血培养的最得意的门生，端仁太子吴君乾，没等到继位就殉城了。不过这位宁为玉碎不为瓦全的骨气，让身为老师的周旷既惨然又欣慰。
至于如今这位太子，虽然也聪明，肯用功，但他有自己的想法，注定不会是规规矩矩的仁慈之君，周旷也没打算去用自己影响他的政见。
人到老年，周旷更加遗憾没有一个继承一身绝学的弟子。关门弟子需要缘分，既要有天分，又要肯用功，还不能有门第之争、钻营之念。连他自己的儿孙都不是这个料子。也正因如此，周旷才一直犹豫到现在。
沈伯瑾各方面都符合他的要求：出身书香之家，蒙恩入国学，行事言谈有度。而且，更要紧的是，他能去体谅农人的不易，在取得功名后还保有怜悯之心。
周旷在读书人中，已经很少看到这样的人了。
至于他的短处，无非是底子不大好，读书晚了些。不过这在周旷这儿实在算不上什么问题：十三岁就能考中秀才，经他教导，还愁不能追上别人么？十五岁的举人，十八岁的进士，一样是神童！
孙助教听到这应准又惊又喜，但知道老师绝无戏言，回去就把沈瑜叫来交代：“老师听说你造秧马的事，已经点头答应收你这个弟子了，下次休沐你便备好礼，跟我登门拜访吧。”
沈瑜之前就听说孙助教的老师是周旷周老先生，也听孙助教说过若得中举人，会为他引荐。可他万万没想到，自己刚刚才成了秀才，就传来这样的消息。造个秧马还有这种好事？难道周老先生出身田亩之中？
编排的想法沈瑜只闪过一念便被他打消了，只恭恭敬敬问孙助教：“学生不过一届秀才，先生先前也只说待秋闱后或能引见，如何入了周老先生的青眼？”
“老师喜欢你当然有他的原因，我这个做学生的也不便随意揣度。你只管跟我来就是了，我还能骗你么？跟着老师读书，不比我这小学士强百倍？”孙助教摆摆手，答得很随意。沈瑜也不多问，接着向他道谢。尽管孙助教不说，沈瑜还是能猜到，这其中有他不小的功劳。
“那就这么定了，你先回去上课吧。”孙助教说。
就当沈瑜以为他要走了的时候，孙助教犹豫了一下，又叫住了他：“还有，注意辈分，往后就要叫师兄了。”
没行拜师礼之前，这不大合礼节。沈瑜刚想这么说，看孙助教说完话依旧站着不动，矜持中含着期待，便眨巴眨巴眼，含笑叫了一声：“孙师兄。”
孙助教满意离开。
沈瑜反复思忖，在学中一字未提，回家后也只拜见祖父，禀明此事。与父亲母亲、家里其他人，也只是含蓄地说：“国子监的助教为我引见了一位先生。”
饶是如此，国子监的助教引荐的，岂不是官宦？宋氏听在耳里，已经念起佛了。好在沈泰此时还没回来，一家人单纯地庆祝。
沈穆既惊且喜，知道这个长孙有出息，可没想到能这么出息，竟入了周学士的青眼。周老先生那是什么人？如今的太子太师！能得他看重，还愁没有好前途？他和沈瑜说话时，都有些哽咽：
“瑜郎出息了，这是难得的好机会，天下多少读书人求而不得。瑜郎拜在周老先生门下，可要更加尽力，他老人家见惯了才子，你那点小聪明，未必能比得了人家，可别让老先生失望了。”
沈瑜早想过这些，干脆地点头。“祖父放心，孙儿一定加倍努力。”
至于六礼，沈和也是给人当先生，家里现成的，挑了上好的芹菜、莲子、红豆、红枣、桂圆，其中顶顶重要的，就是十条干肉的束脩，摆成一盒。沈穆嫌礼轻，还加了两盒点心，自己没舍得用的一块好砚。
等到休沐，沈瑜又换上从没上身的新衣，按秀才的制式打扮好，抱着礼物坐马车前去与孙助教会和。
孙助教还拎着两坛酒。沈瑜见他轻轻松松抱着酒坛登上马车，也不禁咋舌。没想到这位还有这样的臂力。
“老师年纪大了，有时候说话会犯冲，不过想来你也不怕。”孙助教说。
沈瑜点点头。沈穆对他就很严格，他的确不怕听两句责骂。
“对了，我单讳维，字念文。”孙助教又道。两人成了平辈，就可互通表字，以字相称了。
到了周府，看门的小厮似是被吩咐过，迎着两人下了马车，“老爷叫两位直接去正厅。”
周老先生官做得大，弟子也多，可他为人方正古朴，不肯受金银赏赐，之前还与建宁帝当面顶撞，他的家里也显得并不富裕，摆设都是旧物，不过仆役往来规矩，花园里整齐地种了松竹翠柏。
沈瑜是头一次来，行动谨慎，只跟着孙维。孙维却大步流星走向正厅，笑道：“老师，看我给你招的好弟子。”
“国子监学生沈瑜拜见周先生。”小厮接过沈瑜手中的盒子碰上，沈瑜小步进厅后便对着主位直身拜倒。
周旷的声音中气十足：“你就是沈伯瑾？快起来说话。”
孙维一把拉起沈瑜，把他按到椅子上，自己走到对面坐下了。
周旷已经见过沈瑜的表礼，便摇头道：“你这孩子也太重礼了，带些肉干不就是了，何必破费买这么名贵的砚台。”
“回先生，这原是家里的砚台，并不破费。”沈瑜回道。
周旷虽是责问的语气，可哪个老师不喜欢重礼的学生，何况这样的厚礼也说明被他收到门下的欣喜——周旷的语气又软了三分。“你的家境念文也说过，这次是拜师，我就破格收了。往后不必这些了。”
说罢，他便叫人把礼物拿下去，顺口问了些家常，譬如籍贯、生辰、家里的情况等等，还有他在国子监的生活。这些其实通过孙维的口他都能知道，问这些不过是想增进一下感情。沈瑜一一如实作答，不知不觉放松了很多。
“老师，这拜师的吉时也该到了吧？”最后是孙维忍不住问。
“不稳重，又不是你拜师，瞎着急什么？”周旷骂了他两句，牵起沈瑜，“伯瑾，你跟我过来。”
厅后供了孔子画像，仆役已经将沈瑜送的六礼供上以祭先师。周旷拈香，叫沈瑜站在他后头，跟他一起对画像行礼。
这与在国子监的礼仪相似，顺利拜完后，孙维扶着周旷坐下，沈瑜跪在椅边，行三叩首礼，口唤老师。
“好了好了，快起来。”沈瑜第三下头还没挨着地面，就被叫起。“好孩子，我也有礼物给你。”
按着规矩，拜师礼后，老师要回赠学生《论语》和葱、芹菜等礼物。谁知仆役却抱来一个沉甸甸�