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一帮老师愣是被贰壹给问的，连平时上课的时候最喜欢的提问环节都不敢进行了，好怕自己被一个学生给问的如鲠在喉、无语凝噎，那特么的就尴尬了！
以至于一帮老师们想起了曾经被课堂问答统治的恐惧，只不过他们上学的时候是害怕被点到，而现在则是害怕被问到。
下课铃一响，老师们就像如逢大赦一般，抱起讲义就是一个百米冲刺。
自从毕业之后，他们已经很长时间没有感觉到，原来下课铃如此的清脆悦耳，如此能唤起心灵深处对生活的希望了。
跟全程懵哔脸的学生不同，冲回教职员办公室的老师们第一件事就是摔讲义，然后悲愤的泪目：塔玛德！这课没法上了！这小子那里是什么学霸？这根本就是中山一大“学魔”啊！太可怕了！
前几堂课的老师们，围过来一通同病相怜的安慰，然后同仇敌忾的开始备课和准备讲义，改天再战！
第0084章 开脑洞学知识
上课上的如痴如醉的贰壹，意犹未尽的走出了教室。
仿佛一位王者一般，在一群不由自主让开道路的同学，敬畏中带着恐惧的眼神目送下远去。
上课的时候全程开着【解读术】、【概括术】、【解析术】、【聆听学识】的贰壹发现。
原来听老师讲课是这么有意思的一件事情，所谓的“传道解惑”果然有它的道理！
在阅读了海量的书籍和学习资料之后。
一些仅凭自身无法解答淤积下来的疑问，在课堂上随着老师的讲解迎刃而解。
频频让贰壹产生一种恍然大悟的感觉，颇有些听君一席话胜读十年书的豁然开朗。
这再度刺激了贰壹的学习兴趣，夹着一块平板电脑就兴冲冲的往图书馆屁颠屁颠的跑去，他要去试试刚才听课时产生的小想法。
他编写了一个自动将下载的文档，打包成电子书模式的小程序。
通过平板电脑的触摸屏进行点击后，终于解决了【学者之触】只能通过触摸实体书籍，才能起作用的难题。
这也让他发现，天书上的各种法术，其实更多的作用于他自身的意念和理解。
就好像【学者之触】，轻轻一碰实体书的封面、书嵴，就能够读取其中的内容印入自己的脑海，那么为什么用手指头点击电脑屏幕上的文件就不行呢？
仅仅只是因为记录知识的载体不同。
所以天书法术这种不科学的神秘侧能力，对电脑这种电子产品无法起到作用么？
显然不是这样！
贰壹用手指头触碰到实体书籍的封面和书嵴时，不也一样根本就没有看到其中的内容么？
那跟点击屏幕上的电子文档又有什么区别？
他之前的理解完全错误了，所谓的“触碰”仅仅只是一个，执行这个法术的心理暗示动作而已。
其主要的作用，就是在法术效果生效的过程中，让贰壹自己“认为”我“碰到”了书，我就能知道其中的内容！
这显然是“不科学”的，他又没有透视眼，怎么可能碰到书就知道其中的内容？
可是偏偏得到了天书之后，他就一直没有考虑过，天书这种神秘侧物品“合不合理”的问题。
潜意识的认为，天书这种“金手指”任何的不合理，理所当然的都是合理的，要不为什么叫做“金手指”呢？
也正因为这种认知，导致贰壹在之前使用天书能力的时候，一直都没有出现过使用失败的情况。
可是当他刚刚在课堂上，开始对【学者之触】的原理产生疑问的时候，却突然发现他连实体书都无法通过触碰阅读了！
说白了，这就是一个“信念”的问题，就像是传说中上帝七天创造世界一样。
上帝说，我要“光”，于是就有了光！
贰壹说，我“触碰”了书，所以我就得到了书中的“知识”！
天书法术和科技产物，一个唯心、一个唯物，这是两种完全不同体系的力量，但是却并非完全无法融合！
因为“唯心”的力量，是不受“物质”所影响的，电脑这种电子产物是物质，顶多也就是复杂一点，可书籍也同样是人工制造的物质，两者之间有什么不同呢？
无非就是组成成分不同而已，对【学者之触】这种唯心的能力来说，有什么区别？都是一种承载文字和知识的载体而已！
好吧，说实话，理解是理解了，可是从主观意识上来说，贰壹这个有轻度强迫症的家伙还是有点小别扭的。
所以干脆编写了一个简单的小程序，来解决了这个问题！
【学者之触】无法对电子产品起作用，无非就是用手指头点不动屏幕上的书籍，那换成触屏电脑，做成电子书不就行了？
想怎么点怎么点，需要的话还可以加上翻页动画，想设计成什么样的都行！
说白了，这就是种心理暗示。
等到法术等级提升，贰壹潜意识的习惯了这种模式，没准捏着鼠标都能放【学者之触】了！
所以说，平时没事多看看网络小说还是有好处的。
最起码可以锻炼自己的脑洞，碰到没办法解决的问题和无法理解的事情，开个脑洞就搞定了。
虽然不知道天书是从那里来的，又是以一种什么形式存在的。
可是对贰壹来说，他所处的这个时代，获取知识的途径太便捷了，打开电脑想知道什么，都能找的到！
特别是对他这种计算机系的学生来说，网路上的一些关隘似乎并不能成为阻碍他追寻知识的问题。
最起码相比于普通人来说，他们行走在网络之中，要更为轻松自如！
可能同寝室的兄弟“大雄”熊建刚，并不知道他收集的那些所谓的“黑客秘笈”，已经开启了一扇神秘的闸门，往未来的网络之中，放入了一头何等恐怖的“怪兽”！
虽然说，眼下这头“怪兽”还处于孵化的阶段。
但是可以预料到，这头“怪兽”到时候会像电影里的哥斯拉一样，在全世界的网络之中掀起滔天的巨浪……只是不知道，到时候会不会有凹凸曼，蹦出来消灭这头小怪兽就是了。
这会儿，萌萌哒的小怪兽……呃，萌萌哒的贰壹，正屁颠屁颠奔往图书馆。
可还不等他跑到图书馆，就接到了邢教授打来的电话，不等他问好就听到邢教授道：“小二啊？你小子现在在那呢？”
“呃，我正准备去图书馆来着！”
贰壹疑惑道：“那啥，您找我有事么？那鹦鹉我还没给您训好呢？”
“鹦鹉不着急，能训出来就训，训不出来就算了！”
“我今天找你不是为了这事，听说你小子这几天，闹腾的挺厉害啊？”
邢教授笑道：“好几位老师都找到我这来投诉你了啊！你自己老实交代干啥坏事了？”
“啊？我最近这两天挺老实啊？”
贰壹吓了一跳：“每天按时上课认真听讲来着？”
“你还说没干坏事？”
邢教授严肃的道：“没干坏事，带课的几位老师，怎么投诉到我这里来了？”
第0085章 被挖墙脚了—1
“还有，不光是咱们本系的老师投诉你，连外系的教授都找你来了！”
邢教授故意诈他：“你就老实交代，说你这几天到底干了些什么吧？”
外系的教授都找他？
这下贰壹是真傻眼了，这几天他虽然折腾不少事，可是都是在课外干的啊？
而且他也没干啥违反校规校纪的事来着？
难道是因为这几天住在宠物小楼，夜不归宿被宿管给告了？那也不归外系的教授管啊？
“我真不知道我干啥事了，要不您就直说吧？”
贰壹思来想去，都没想到自己这几天干啥坏事了，苦着脸道：“要真是我干的，我也认了还不行嘛？”
“哈哈！行了，不逗你了！你小子这几天是不是弄啥直播来着？”
邢教授学术水平高是高，可这性格太恶劣了，老喜欢欺负学生，问题是特么还不能打他。
“直播？呃，是啊！”
贰壹赶紧回想了一下直播内容。
他一个男主播，直播的又是驯兽、唱歌之类的内容，没啥违禁的啊？
“你小子藏的挺深啊？”
邢教授笑骂道：“你昨天晚上是不是直播的时候，用多国语言唱歌来着？”
“呃，难道外国语学院的教授找我了？”
贰壹松了一口气，原来是因为他在直播中，显露的语言能力找上门来的。
“不是外国语学院，是历史学院。”
邢教授却说了一个贰壹没有预料到的答案，弄得他顿时就迷煳了。
“历史学院？”
贰壹满脸的懵哔：“历史学院的教授找我干嘛？”
“是这么回事……嗨！这在电话里说的费劲！要不你还是赶紧来我办公室吧？”
邢教授话说了半句，却又道：“人家历史学院的徐教授，这会儿在我办公室呢！”
“哦，那行，您稍等，我马上过来。”
贰壹只好转身又赶去教职员办公楼，等到了邢教授的办公室敲门进去一看，顿时被邢教授他们摆出来的阵仗吓了一跳。
除了邢教授之外，居然还有几位教授级的大佬在这呢。
他一推门，一群大佬齐刷刷的扭头朝他看了过来，贰壹当场就怂了，弱弱的道：“呃，邢教授，您找我？”
“来来来！贰壹同学坐下说！”
其中一名教授挺热情的招呼着贰壹，贰壹一边尬笑着一边拿眼神瞅邢教授。
“你小子最近挺能折腾啊？这位是外国语学院的黄教授。”
“是来看你小子愿不愿意，转到他们外国语学院翻译系去的。”
邢教授板着脸，没好气的介绍道：“就这么一会功夫，居然都来几波人，打算挖咱们计算机系的墙角了？”
“幸亏咱们中山大学没有农学院，不然是不是还得有农学院的教授跑来挖你？”
“我可告诉你啊！你小子这么不务正业，自己专业的东西不好好琢磨，怎么老搞这些歪门邪道？”
邢教授哼哼冷笑道：“这次月考要是过不了，看我怎么收拾你！你小子还想不想毕业了？”
贰壹只能是干笑着不敢吭声了。
别看邢教授说的吓人，可话里话外显然是在向其他学系的教授表示：
别想打咱家地里庄稼的主意，好不容易一把屎一把尿喂大的，哪能叫你们摘了桃子？
之所以会这样，估计是邢教授已经从计算机系，日常带课的那些老师那里，得知了贰壹最近一段时间异常的情况了。
能把带课老师问的落荒而逃，而且问的各种问题还是他给开的那张书单上，所涉及到的内容。
以邢教授的老奸巨猾，自然能推测出贰壹的学习进度，吃惊之余自然不会轻易把他这个好苗子给放跑了。
这也是为什么之前打电话的时候，历史学院的徐教授来找贰壹，邢教授还乐呵呵的不以为意。
可是没想到没过多大会，居然连外国语学院的黄教授也闻讯而来。
据说也是在课堂上，听手下的学生说起，计算机系好像出了个语言天才。
正好历史学院的徐教授又跑到他那去问，他们外国语学院有没有这么个精通多国语言的学生。
所以黄教授也起了好奇心，正好手头没事之下，也跟着找错了地方的徐教授，过来计算机系看看热闹。
自家门下的学生，在本职学科没拉下的情况