按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
袂辶饲迳ぷ樱⒈砑聪菟怠�
“今天，我和江秘书长及他的夫人，还有我的那位，非常荣幸，感谢艺术学院如此美妙绝伦的音乐大餐，演出非常成功。孔子说：‘兴于诗，立于礼，成于乐。’又说‘发愤忘食，乐以忘忧，’欣赏音乐是一种境界，是一种愉悦的、内在的、高尚的、合乎道德规范的精神享受。凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。音乐是一种表现生活的艺术，而艺术的伟大意义，在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。我们欣赏音乐，就是要通过对审美形式意味的领悟，心灵受到震荡和洗涤，进一步培养起积极向上的审美的人生态度。
我们借助渗透着理性和社会历史内容的音乐形式，净化人的情感，使个人欲念、功利得到理性的洗涤，转变为渗透着理性和社会性的审美情感。休谟说过‘理智传达真和伪的知识，趣味产生美与丑的及善与恶的情感。’恩德相结者，谓之知己；腹心相照者，谓之知心；声气相求者，谓之知音。我希望能把我朝某，也融汇到艺院音乐中来，在这个艺术的殿堂得到薰陶、净化。”
台下，江枫在对凤玲说：“朝市长真是个全才，我还不知道对音乐理论，还有这么深的造诣呢！”凤玲幸福地笑了笑。
朝旭发言毕，全体观众又是一阵地热烈掌声。主持人还没放下鼓掌的手，又大宣布：“民乐联奏：《洪湖人民的心愿》，我们隆重推出，尊敬的朝旭市长主琴。”
掌声中，一位着礼仪的学生从幕后捧出一把二胡，送到朝旭面前。朝旭将二胡拿在手中，笑容满面地向观众们行了个礼。
台下掌声有节奏地一阵接一阵。
朝旭端坐在折叠椅上，轻轻试了试琴音，镇定地面向指挥。穿燕尾服的小个儿指挥，他很礼貌地向朝旭点点头，似在请示他“可否开始？”朝旭也向他点头示意开始。指挥奉命，将两手向前平伸，指挥棒略向下一点，然后，用力往上挑的同时，再使劲在空中划了一个圈，随着他头部颤动，乐队如一列刚刚发动的火车头，轰轰隆隆，突然，当头一声炸雷，舞台上一片阴暗—
5625——5625——……。
朝旭动了动身子，有些茫然不知所措。凤玲急得拉着江枫的夫人，小声说：“他没参加排练，咋能合奏呢？这不闹笑话－－－－？”。江枫的夫人更不懂经，不好怎么回答凤玲。
台上，指挥正在小声告诉朝旭：“现在不必参与，叫他只拉主旋律，也就是韩英在牢中唱的那一段。”前奏即将结束，指挥提前对朝旭：“市长准备！”朝旭点头，并注视他的指挥棒。指挥将他的指挥棒从合奏队，迅速移过来，在指挥话音刚落的同时，棒尖对朝旭一点，说声“起——！”
朝旭将头一甩，成功地运出第一弓—
5—5616525—43……。同时，眼中浮现星点泪花，因为这一句的歌词是“娘的眼泪似水淌！”也许是触动了他的心思，这一感情的突然暴发，意外地调动了他神来之弓，那音色，那旋律，即是专业演奏家也叹莫能及。
朝旭身后安排了一个琴师持琴跟着，以防不测。谁知，朝旭这一段拉得有声有色，那位琴师看着他笑了。指挥边飘动指挥棒，边对观众点头赞赏地笑了，并示意伴奏把声响再压底，突出朝旭的二胡声音。
凤玲好不得意地对江枫夫妇说：“他从小就喜欢《洪湖赤卫队》这部影片，特别欣赏其中的几首曲子。他说，开始学二胡便是《洪湖水，浪打浪》，尤其是《洪湖人民的心愿》，他拉了好多年。”
江枫笑道：“嘿！真带劲，这是今晚最精彩的，你看，他琴身一体，感情充沛，那姿势几近到了忘我的境地。”
琴声高潮迭起，朝旭高吭激昂的演奏，极大地鼓了乐队全体乐手，他的琴声也与伴奏、联奏、齐奏浑然一体。
演出结束，全场起立，掌声不断。台下掌声一阵高过一阵，摄像灯闪电般摄下这一场景。主持人已经将凤玲和江枫夫妇请上了台，和全体演员一道谢幕。
一个漂亮的姑娘，披着一件高档貂皮短大衣，从后面钻出来，站在朝旭夫妇中间。主持人刚想说什么，朝旭夫妇笑道：“就让她待这儿吧！”她，就是刚才演奏《临安遗恨》古筝手虞凤娇。