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穿越后的生活日常-第16章

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  陆时安不失时机地买了几家店面,在客舍附近售卖比较便宜的纸张、毛笔、砚台等物,还有吃食之类的。都是成本比较便宜,但是有得赚的东西。
  通过燕来镇酒楼罗老板的介绍,陆时安请了几位经验老道的掌柜,也没声张,就随便放了几挂爆竹,就算开张了。
  开张之后,生意就颇为不错,不但有考生来买,附近的老百姓也会光顾。
  程玉向陆时安借了一笔钱,开了家书画店。陆时安是支持他有自己的事业的,于是很大方的表示如果赔钱了就不用还了。
  程玉看着陆时安,无奈道:“大哥怎知我就一定会赔钱呢?”
  陆时安尴尬地揉了揉鼻子,他觉得自家小玉,看着就像个与铜臭格格不入的人,不像是能发财的。
  但是程玉却把店经营地很好。
  他把陆时安给他讲的神话故事,用画表现了出来。排版简洁大方,包装精美。
  其实程玉的画技还没有到很不错的程度,学了一年只能说还可以,但他画的内容并不算难。
  画上的神仙衣服华美,仙境逼真,加上神话故事本身就具有吸引力,于是画册很快就流传到京城。
  陆时安看着手中类似于现代少女漫画的图册,不禁怀疑程玉是否和他一样都是现代人。
  当然不会是了。
  京城的贵女们每个月都会派人去打听有玉书画店出新版的画册了没,有的心急的,每个星期都会派人去问。
  几个月后,程玉的身价也涨了,一般人求他画,他也不一定会画。
  他还请了其他画师,画了不少山水人物画。虽然不如他的画卖得多,但有的画师是有真本事的,很快山水人物画也受到不少人的追捧。
  陆时安惊讶地发现程玉现在每天都自信满满,精神十足,比以前成长了许多。
  陆时安很为他高兴,毕竟没有多少孩子能像小玉一样十岁就能开书画店,还能盈利的。
  陆时安的心像老父亲一样,既愿意看到自家孩子可以独立,也很失落觉得家里孩子可以不用依赖他了,总之心情复杂。
  他抱紧了小弟陆时恒,表情复杂,道:“阿恒,你不用担心,以后你赚不到钱,大哥也会养你的,别和你二哥学,每天这么累。”
  陆时恒:“喵喵喵?”
  他什么时候说要出去赚钱了?还有,怎么他就赚不到钱了?
  程玉很无语地从大哥手中解救了小弟,用一块糖糕安慰了小弟受伤的心灵。
  陆时恒心里想:“我以后想娶一个有钱的娘子,让她养我!我才不要出去赚钱呢,二妞说了,以后她要嫁给一个有钱人。我不能嫁,但我能娶!”
  可以说志向是很远大的了。
  幸好陆时安还不知道他这志向,知道了的话,陆时恒估计又要被罚看书抄字了。
  皇帝陛下最近倒是很高兴,毕竟科举考试今年就可以举行了。
  如今朝中的大臣都是世家出身,世家们通过联姻使彼此关系更加密切,但是只要在朝中提高寒门子弟的数量,那么朝堂才不会变为世家的一言堂。
  这天下是他和他老子打的,这些世家却能比王朝存活更久,坐享富贵,而且大多于国无益,他相信只要给他足够的时间,他就能打破这个现状。
  一口吃不成胖子,慢慢来吧。他这样想着。
  其实皇帝比较欣赏陆时安,但是听说陆时安不想科举,还是有点不太满意的。
  陆时安确实不想参加科举,因为他实在不想当官。
  他觉得自己的性子搞搞学术还行,当官就不行了。
  当官的情商得高,背景也得好。
  他是啥都没有,还是算了吧。
  再说了,也没谁敢保证他陆时安一定能考上,陆时安自己还是知道自己水平的。
  背背古文,了解一下还行,叫他写诗?
  不去不去,怕了怕了。
  没错,陆时安是会背不少这个时代没有的古诗文,但这里不一定能用啊!
  朝代变了,历史变了,背的诗里连典故都可能不一样,或者没出现过
  再说,是不是自己的东西,别人随便一品就知道了。
  一个人写出不同风格的诗,大约会被人骂成疯子吧。
  终究陆时安只是个普通人,没那么高尚的情操和逆天的智力。
  他目前所表现出来的不普通,不过是因为他是个穿越者罢了。
  陆时安是愿意为这个时代加上自己的痕迹的,但不会通过做官这种方式。
  程玉在这一年里赚了不少钱,但也没想扩大店面了。
  他对钱财其实不是很热衷,只要够了就行,再说陆时安也不愿意看他一头扎到赚钱上。
  陆时安又给他讲了很多现代仙侠剧比如《仙剑》系列,程玉和陆时恒听得津津有味。程玉将这些故事画成连环画(陆时安这么称呼的),果不其然收到热烈追捧,每天都有人催促后续的发展。有不少少女深深迷上了故事里的男主,从开始的一周一催变成一天一催。
  店员们叫苦不堪,可是奈何程玉每次只会画一个章,等更的人不乏达官贵人,不少少年少女甚至将程玉视为偶像。
  当然,出于安全考虑,程玉用的是匿名,所以他们还不知道自己粉的是个还没长大的小孩。
  ……
  清闲下来的时候,陆时安会带两个弟弟去山上看看种树的进度。
  大多都是请村里人来种,陆时安和程玉自己也会上手种。
  至于陆时恒,他还太小,只能帮忙浇浇水了。他知道大哥种了山楂树,每次一想起自家山上会长许多山楂,他的口水都会忍不住往下流。
  陆时安也想看看果树开的花,他种的这几种树,花开得都还是很有野趣的。程玉不知道原来陆时安骨子里还有不看价值看长相的毛病,不过知道也没什么,千金难买大哥高兴嘛。
  “今年种的树,今年就开了花,这树还是不错的。”一个帮陆时安种过树的大叔说道。
  陆时安笑而不语,花了大代价浇了灵泉水,再不开花,他大约不如把它们都拔了吧。
  “大约是今年年景好,大叔家的庄稼长得也不错。”陆时安说道。
  大叔表情很喜悦:“是啊,今年雨下得正好,往年总是特别干,浇水都得紧赶慢赶,才能保证收成。”
  虽然现在石头村里的人收入不错,但是村人还是没有放弃家里的田地。
  这时候大多数人家都会喜欢家里的田越来越多,因为市面上交易也可以用粮,家里人吃的也是自家种的粮食。所以只要别发生天灾,有田家里就饿不死。而且如果家里存粮多,遇到荒年也没在怕的。
  陆时安入乡随俗地又买了些地,同时把田佃了出去,反正存点粮食也没什么不好的。
  见他肯存粮了,村长也很高兴。毕竟这小子之前一直不太重视田地,吃的东西都是买的(其实是陆时安在空间里种的),这得多浪费钱啊。
  老一辈人都是节省惯了的,陆时安理解也尊重他们的想法。
  倒是村长的重孙和他不是很相像,这小子和陆时恒一般大,平时嘴很甜,见了陆时安他们就叫叔叔,陆时安倒也很喜欢他,有时逗他帮忙做活他也愿意,给他一二文钱的工钱也会接着。
  但他的工钱绝对不会留到明天,通常都会去村里买点东西吃,不过还知道分点给家里人。
  村长老爷爷既欣慰,也不禁担心他养成存不住钱的习惯,还是要叫孙子好好做工,存点家业啊。
  不过陆时安倒是觉得那孩子不错,别人给的东西要看看价格才会决定要不要,而且他不管收了什么都会和家里人说。至于会花钱,那也没什么,那孩子不是个懒的,以后花的多,也会赚得多的。
  不过村里大多数的孩子都会赚钱存起来,一般知道自家爹娘收了这钱就不会还给他们了,所以他们都选择放在自己的宝贝木盒子里,藏得好好的。
  但是想藏得过家里火眼金睛的娘,基本没可能。存到一定数目,小孩子的耶娘就会偷偷从木盒里拿出一半,一些心大的孩子根本不知道。倒有孩子发现了,但是看在耶娘没全都拿走,也就算了。
  陆时恒这孩子却不是很在意赚钱这件事,毕竟大哥二哥每天给他的零用钱都有很多了。是村里孩子中唯一的“资产阶级”。
  不过他很喜欢帮别人忙,所以懂得的也比其他孩子多一些。可以说什么活计都懂一些,陆时安对他还是很满意的。
  陆时安一直觉得,你可以选择不做那件事,但是你必须要会。比如每个人都可以选择不做家务,但是每个人都应该会做。
  因为你不能一直依靠别人去帮你做一些事,人的一生大多数时间,都得自己独立完成很多事。所谓靠人不如靠己,就是这个道理。
  作者有话要说:
  谢谢支持,其实这几天都比较忙的,我尽量每天更新。


第20章 建学院,做豆腐
  自从朝廷规定了每三年一次科举考试,各地的民办官办的学堂就开办了起来。
  地方官学除了在府州和县设有由长史管辖的“儒学”之外,还设有直辖于太医署的府州“医学”,还有乡学。
  乡学不同于现代所说的那样要招收六个乡的学生,这里的硬性规定是三个乡。
  村长和里正和其他几个村的村长商量了办学的事,其他村的村民都同意去石头村办乡学,毕竟他们很多人都在石头村做活,在石头村办学院,就可以每天接送自家娃娃了。
  不过里正和村长们说了,如果还有其他地方的孩子想来求学,只要交了束脩,也可以来这里读书。
  村长们想:“石头村又不是什么办学的好地方,应该不会有太多人来。”所以都同意了。
  这时候大家都觉得人少才好,人少自家孩子才能获得关注。
  但是学生过于少,也不利于办学。只有学堂人多了,才能搞出一套竞争机制,才能被县学关注。况且能多点人才,若能以后留在这里,也是不错的。
  石头村里正知道陆时安的意思,他也觉得这样挺好,所以便同意这样提议。
  各类私塾就是民办的,大多是贵族们给自家子弟办的学堂,普通人家进不去。
  乡学虽然是官学,但是就条件差了很多了,不过也有办得很不错的,主要看当地的财力物力。
  像石头村,就在村里选了风水宝地,向县官报备后,就建立了条件不错的学堂。
  只要有水平不错的老师愿意在石头村教学,一年除了有学生给的束脩可以拿,还有村里额外给的月钱。这些钱都是从每个村里的共同产业里出,现在石头村是不差钱的,所以村长大方地给了不少。
  这是各村一致同意的,他们觉得能来这里的老师很难得,毕竟石头村离镇上和县城比较远。
  这些老师远道而来,要想他们为村里的孩子尽心力,就要提高薪资待遇。
  毕竟谁也不是圣人,不解决实际问题,谁也不能靠爱发电啊。
  陆时安不声不响地在村里买了一大块地,准备在这里修教师宿舍和学生宿舍。
  他觉得这样才能确切解决招生问题,他参考了现代教师宿舍和学生宿舍的标准,设计了宽敞的教师宿舍和布局合理的学生宿舍。
  教师能住独立套件,里面有一间客厅,一间卧室,还有一间厨房。如果不想要厨房,也可以改成卧室。
  学生四人一间,四个火炕,每人一个铁
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