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重生之创业时代-第102章

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    “不知道。”杜君琦老实的说道。

    “你毕业后是打算留校升研吗?”

    “是的。”

    “嗯。”邹副校长微微点头,盯着杜君琦看了三秒,又缓缓开口了,“教育部有通知,要发展高等院校的计算机教育,要跟上国际潮流,不能在计算机教育方面落后了。”

    “哦。”所以呢?关我毛事?

    “听说你在自习计算机?学了什么?”邹副校长总算开始把话题往杜君琦身上引了。

    “哦,是,学了基础的编程。”

    邹副校长眼光闪了闪。

    编程?什么东西?

    “会文档操作吗?会做表格吗?会做ppt吗?”邹副校长直接问道。

    “会的。”这个当然会啦,这是基础的基础啊。

    “嗯。”邹副校长微微点头。

    杜君琦总觉得这个嗯有点意味深长啊。

    “懂得排版吗?懂得图文穿插吗?你习惯用wps还是?”邹副校长一连串的发问,杜君琦一一回答了。

    邹副校长又看了杜君琦好一会儿,最终开口了:“为了响应教育部的要求,我们学校决定普及计算机基础教育,第一批教育对象就从今年的毕业生开始,等6月份大四生实习归来,学校就会增开一门计算机课,培养他们的实际应用能力,以便让他们应快适应今后的工作环境。”

    邹副校长停顿了一下,又扫了杜君琦一眼:“因为计算机是门新型技术,学校里掌握了这门技术的老师很少,师资缺口实在太大,所以,我们希望你能够担任起其中几个班级的教学任务。”

    “啊?!”

    杜君琦晕晕乎乎地就被砸了个这么重大的任务,不等她开口拒绝,邹副校长已经开始说起学校的为难了,简单来说,就是a大里懂电脑的老师太少,而毕业生又太多,就算每个老师一周六天全排满了课程,也教不完这么多的班级,只能从学生里找资源,而杜君琦恰恰好就是属于难得的懂电脑的学生,所以就有老师向负责此事的邹副校长推荐了她。

    邹副校长为这事已经愁了许多天了,听到有人向他推荐杜君琦,他就先找了严辉询问,严辉向他证实了杜君琦的确懂电脑这件事,邹副校长才抱着试试看的态度召见了杜君琦,试探着问了她几个问题,见她的确懂得,这才决定让她带几个班级。

    “学校已经在安装机房了,6月份之前电脑也会送达装好,等机房弄好了,你就要开始教学任务了,课程表过段时间会发给你,这段时间你先熟悉一下办公文件的操作,到时心里也好有点数。”邹副校长简单的交代道。

    “可是我也有课要上啊。”杜君琦觉得为难,她还要上课啊,时间会冲突啊。

    “没关系,我会和老任说一下,老任会安排的。”老任就是建筑系主任。

    邹副校长挥挥手:“好了,我这还有事,你出去吧,等机房安装好了就准备上课吧。”

    就这样,杜君琦莫明其妙的成了任课讲师了。

    6月初,大四生实习归来了。

    这一届大四生的实习感触明显与往届不同,因为今年国家开始推行办公计算机化,很多机关单位和国企都装上了电脑,不管懂不懂会不会,反正每个部门都起码装上了一台电脑,领导办公室更是一间一台,各个单位都组织人员分批进行电脑培训,单据和文档都要一式两份,一份手工一份电脑录入,跟电视上的外国公司一样的工作环境直接给了这些实习生巨大的冲击,让他们心生期望,十分想学电脑,可他们不属于单位正式人员,不能参加集体培训,而学校里根本没有开设这门课,没人教,完全不懂电脑,回校后,大四生们都对未来的工作前景表示了担心。

    尤其当大四生听说学校新建了电脑机房,准备要开设计算机课后,他们的心情更加焦躁了,他们不懂电脑,可是以后毕业的学弟学妹们懂电脑,跟学弟学妹们一比,他们不是差太多了吗?等明年学弟学妹们一毕业,进入了单位,两者相较,不就更衬得他们教育落后了吗?一点工作优势都没有了啊!

    在大四生的集体焦虑中,各班的班主任们向他们传达了学校的临时增课决定,这个消息一说,大四生们都高兴坏了,简直是天降甘霖啊,及时雨啊,学校总算没忘了他们,大四生们兴高采烈的领了新课本,等待着计算机课的开始。

    杜君琦抱着课本带着两分紧张走进了机房,开始了她的教学生活。

    当兴奋的大四生们眼巴巴地看着门口,却看不到老师,只见到那个校园师生都极为熟悉的小身影走进机房,并站在了讲台上时,整个机房都沸腾了,大四生们议论纷纷,满腹不解。

    “咦,她怎么来了?”

    “她是来和我们一起上课的?”

    “才不是呢,她自己有台电脑,用不着跟我们一起上。”

    “她自己有电脑?”

    “是呀,听说还是美国货呢,我听会里的学弟说她在自学电脑,学得还挺深的,说不定她比学校里的老师还强呢,也许今天老师有事来不了,临时找她来代课的。”

    “啊?她给我们上课?不可能吧?”

    底下议论纷纷,声音越来越大,杜君琦抬手敲了敲黑板,杜君琦是个很有传奇色彩的学生,在学生中很有威望和人气,当她敲了黑板后,机房就渐渐安静了下来。

    “从今天起,我就是你们班的计算机老师了,现在,我们开始学习word的建立。”杜君琦微笑说道。

    不懂得讲课技巧的杜君琦选择单刀直入式的上机操作,直接开始创建word文档,实际演示具体操作,一步一步,她的所有操作都通过投影机投放到了幕布上,她一边点击一边进行说明,鼠标的左右键功能,什么是单击什么是双击,怎么样新建怎么样撤销,底下的学生们一步步的跟随她的口令进行操作,一边操作还一边速记,生怕遗漏了哪一步。

    杜君琦在课上不讲解计算机课本上的基本知识点,比如说计算机起源和中央处理器的定义,因为她觉得没必要,这些靠背就行了,课后这些学生会自行背诵的,不值得浪费时间在课堂上进行说明,反而是实际操作很难得,要抓紧机会进行教学,因为除了在机房,他们根本没有地方可以接触到电脑,网吧还没出现呢,他们连课外实践的机会都没有。

    两节课后,这一个班的学生们晕头晕脑的离开了,一边走一边翻看着笔记,争取在脑中印下所有的操作步骤,这一班学生离开后不久,又一班学生进来了,新的一堂课开始了。

    杜君琦越级代课成了小老师,教大四生计算机,这个消息一天之内传遍了a大校园,还没毕业就成了老师,教的还是计算机这么新的技术,杜君琦再次给自己的传奇添砖加瓦,又一次证明她是永远走在众人前头的天才。

 第128章 乖狗输入法

    安静的办公室里不时响起利落的键盘敲击声,衬得夜色更加沉静。

    嘀嘀,嘀嘀,桌上的诺基亚手机响了,灰屏一亮,一条短信跳了进来:“你回宿舍了吗?”

    杜君琦看着屏幕笑了,手指一按,电话拔了出去。

    “君琦。”不等杜君琦开口,电话那端的方谦益已经开心的抢先开口了,“回宿舍了吗?是不是还在办公室里忙?”

    “嗯,我还在办公室呢,再过一会儿回去。”

    “不要太晚啊,现在已经9点了。”

    “嗯,我知道,再过一会儿林敏就会过来接我了。”

    “那就好。”得到了杜君琦的回复,方谦益不再啰嗦,转而提起了另一个话题,“你的输入法做的怎么样了?”

    “唉,最近都没时间弄,白天都用来上课了,晚上才有时间做一点自己的事情,词汇库才刚起步,都不知道要到什么时候才能弄完。”杜君琦有点愁。

    “我能帮忙吗?”

    “你来又不方便,晚上也没地方住,两头来回跑,坐车都累死了。”杜君琦想都不想就拒绝了。

    虽然杜君琦是出于照顾方谦益的好意,但是方谦益却一点也不觉得开心:“我没事,我可以住在员工宿舍啊。”旺达水产在f市设立分公司后,门面增设了几个,员工也越来越多,为了照顾来自l区和外地的员工,公司就在公司附近租了几套房子做员工宿舍。

    “那也不行,你爸妈肯定不肯的,等你上大一了再来帮我吧。”杜君琦再次拒绝了。

    方谦益憋了好几秒,最终才心不甘情不愿地回了一个:“嗯。”

    因为不开心就这么丧失了与心上人同做一件事的机会,方谦益拉着杜君琦唠唠叨叨的东扯西拉的聊了好半天,最终占满了杜君琦今晚仅剩的自由时间,等林敏过来接人了,方谦益才恋恋不舍的挂了电话。

    杜君琦揉了揉发烫的耳朵,煲电话粥真的不适合她啊,耳朵都快烫熟了有没有。

    不过方谦益的提议提醒了她,她的确得找人帮帮自己了,不然只靠晚上的这点时间,她得弄到什么时候才能完成啊。

    a大校园里最近很流行一件事,那就是对着一张手绘键盘表模拟着敲击的动作,用纸张练习盲打。

    这种练习方式其实效率很低,因为键盘的手感与纸张是完全不同的,而且手绘键盘表也无法画出键盘的实际布局,很多格子的大小是不一样的,但是在没有键盘可以实际操作的情况下,这种纸张盲打已经是学生们可以做的最大努力了。

    杜君琦把目光投向了这些努力练习盲打的大四生身上,她需要人,他们需要电脑,若是她公开说明自己需要打字人员,还怕没有人上门吗?

    不过,杜君琦皱了皱眉,还是不要公开召收了,万一惹起什么纷争就不好了,还是自己挑几个学生会里处得来的老熟人好了。

    大四生里有许多原学生会成员,杜君琦与他们共事了两年,彼此之间算是很熟悉了,杜君琦就找了几个办事靠谱且脾气好的大四生,请他们帮忙录入词汇。

    这几个大四生们都高兴坏了,他们正愁着没地方实践呢,机房白天都用来上课了,晚上也不对外开放,他们就是想练也只能对着键盘图瞎练了,现在白得了一个实践的机会,一个个都兴奋的不行,恨不得立马就过去摸键盘。

    杜君琦让他们先别忙着摸键盘,先把现代词典里的词汇给扩充了,不只是要词典里现成的词汇,还要各个学科的专业词汇,多长多拗口都行,还有这几年新兴的词汇,比如某某会谈啊某某和谈啊某某公约啊某某事件啊,都搜集全了,可以边搜集边录入,想到什么录什么,尽量丰富词汇量,千万别单薄了。

    杜君琦的要求说起来挺简单的,但是真要做起来很繁琐,好在学生会的工作习惯就是分工合作,几个大四生们听完后就自行分配起来,一人负责一块,杜君琦不管他们怎么分配怎么合作,把事交给他们就算完了,她还有自己的事要忙。

    为了尽快的普及计算机教育,学校的计算机课程采用的是拼音输入法,杜君琦要做的输入法是五笔拼音,拼音部分可以由这几个大四生来负责,但是五笔就得自己动手做了,杜君琦等他们搜集好新词汇后,还得自己手动录入五笔打法。

    方谦益很不开心不能和心上人一起共事,后来听了杜君琦的新做法后
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