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舌尖上的九零年代-第175章

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  “乔老师你可以先考虑一下,我个人认为这次的活动你还是参加比较好,不管是从个人发展还是帮笙笙铺路搭桥,多点人脉总是好事。实在不行,你就当是做学术交流好了,看看别人的学生如何,再对照下自己的学生,查漏补缺嘛。”
  吕沂蒙也有工作要忙,跟小东他们还要去补拍几个场景照片,又聊了二十来分钟,也跟着离开了。最后包间里就剩下胖仔和陈馨乔老师燕老师跟笙笙。
  “那个姓梁的不是想要追求乔老师吧?”看到乔笙笙被她妈妈打发去电台继续上班后,胖仔顺口问了一声。
  “可能是有那么一点意思,但是他今天的表现很迷啊。”
  都是成年人,没必要吞吞吐吐的,而且陈馨从今天梁先生的表现上看,那家伙城府太深,恐怕不是个好人。
  乔老师没吭声,依然微笑。她学表演教表演,对于人的情绪和微表情上的判断要强于他人。那个梁先生只怕是在欲擒故纵,但是她乔曼也不是没见过世面的女人,不可能为了对方的身份就巴巴的傍上去。再说了,她只是离婚又不是丧偶,乔笙笙的亲爹还在呢。两人虽然离婚十多年,但是并没有像其他离婚夫妻一样撕破脸,偶尔也会有联系。
  “别为我担心,我心里有数的。”乔老师起身,拎起包,“晚上我还有个聚会,先走了。”
  送了乔老师离开后,陈馨看着燕老师目光灼灼。
  “说起来我一直没问过你,乔笙笙的爸爸呢?”
  “我不知道啊。”燕老师是真的不知道,“当年我读书的时候乔老师已经离婚了,不过我听人说过一次,好像是他们当年结婚是乔笙笙的奶奶硬逼的,在乔笙笙两岁那年,她奶奶去世之后两人就离婚了,之后没多久,乔笙笙的爸就再婚,后来好像是去了女方的家乡,这么多年我就没见过。”
  “那笙笙也没见过她爸?”
  “应该不会吧,笙笙每年都要去看她爸的,虽然时间不长,好像每次最多也就一周还是多久。不过笙笙每次回来感觉都不太高兴,我想可能是跟她后妈处不好。”
  人家的家事,他们也不可能去找人打听,但是陈馨总觉得乔老师的态度有点耐人寻味。她这么多年不曾接受新的感情,可也没跟前夫联系,说是余情未了也不见得,那么当年他们离婚是真的因为乔笙笙奶奶过世了没有人逼他们在一起了?
  陈馨总觉得自己能脑补出一场恩怨情仇三角恋的狗血连续剧出来。


第321章 意外收获
  那些感情事她就好奇了那一秒,之后该干嘛干嘛,并没有过多的去关注乔老师跟梁先生的后续。
  再一次听到他们俩人的事情,还是在交流会前一天,燕老师跟她说梁先生会作为特邀嘉宾出席第一天的交流会。
  陈馨这段时间为了学生面试的事情忙得不可开交,除开电视台是前天才确定下来人选外,电台和网络新闻频道都已经实习了半个多月了。发现了很多问题,这些都需要陈馨和她领导的两位辅导员去处理解决。
  学生们还算争气,在跟那几所名牌大学的学生竞争过程中,不气馁不服输踏实勤快的作风让实习单位的领导和同事们都比较认可。陈馨要的就是这样的效果。比起学生的素质和专业性,大学之间肯定有差异的,虽然不多,但是真实存在。这个差异性其实就是实践机会所赋予的。
  不管是播音主持还是表演,甚至编导编剧之类的,都是重实践的专业。别说其他的,英语专业同样如此,如果你使用的机会少,那么跟你同专业的但是实践运用机会多的同学表现肯定比你好,这是毫无疑问的结果。陈馨他们要做的就是给学生寻找实习的机会,哪怕跟着去打杂,也能见识到不同于学校的那一面。
  除开学生自己的努力外,陈馨还专门找老师给实习的几个同学拉了个小群,在线答疑,还能再线约老师提供额外辅导,俗称上小课。
  真别说,那几个实习的学生自从去了实习单位后,整个人的风貌都变了,以前还要老师追着学,现在是恨不得追着老师学。更重要的是由他们充当鲶鱼,整个学校的氛围不说发生了翻天覆地的变化,至少相熟的学生多了不少的上进心,还会主动去寻找校外的实习机会。
  陈馨个人渠道,联系了萧飒他们会务公司,提供了好几个不同地区的会务实习生的职位。别小看了这个实习职位,会务公司需要的多面手不比电台电视台的要求低,而且你表现好了,还能临时充当转台主持人,会议主持人,甚至组织小型的单位培训之类的活动。这些都跟她们的专业知识息息相关。
  就在交流会的第二天,陈馨还接到一个电话,是同和区教育局的,他们想要组织一个区上的活动,需要专门的主持人和音响师以及全套设备,从邱嫂子的哥哥那里知道陈馨他们学校有提供这种业务的,想着以他们学校的级别,费用不会太高,而且都是教育系统的,肥水不流外人田,就主动找到了陈馨。
  会务主持陈馨是专业的,他们学校也有开设这类的课程,但是之前都是学生去实习单位参加这种活动,真正自己组建团队进行会务筹划还没有过。
  “怕什么?”陈馨找到相关专业的几个辅导员开了个小会,“先别说我们学校有专业的人士,再说去校外会务公司实习的学生也不少,抽时间出来策划主持一场活动并费不了多大的功夫。再说了,还可以老带新,那几个有经验的学生可以带着没有经验的学生一起做。先写流程,主持台本,然后具体的时间流程安排由新手来负责,老师们可以提供场外援助,然后主持人以老手为主,毕竟是第一场活动,得做到万无一失。如果这次能做好,期末给分可以酌情增加实践分数。”
  对学生来说,成绩是第一重要的,其次就是综合评定分数,这关系到实习期学校给与的推荐机会好坏,基本上每个人都希望能拿到足够高的分数,这样实习单位在采纳学校推荐的时候也会有个先入为主的印象。
  有了陈馨的分析和鼓励,加上辅导员们的工作绩效跟学生的各方面成绩都挂钩,所以陈馨的建议他们都表示了支持。
  在第三天的校内交流会上,陈馨适时的又将跟同和区教育局达成的会务协议提了出来,并表示这场会务会由学生们自己去操作,老师只提供必要的协助。
  “这种会议活动不是一般都由教育局自己做的吗?”其他地方的老师表示了异议。
  “之前他们区的会务都是区内自己解决的。但是八月份的时候,就在开学之前,同和区办了一场中小学校的优秀教师观摩会,当时我有幸参与了全程。因为是好几所学校的老师聚在一起,所以同和区把这一次的观摩会交给了会务公司承办。我本科和硕士时期就在那家会务公司实习,所以这一次就是我去组织的。效果还不错吧,至少与会的老师们都觉得安排很紧凑,内容也比较详实。这次同和区直接找到我,一是因为有上一次的合作,二是知道我在本校上班,就想着肥水不流外人田,所以主动询问我们能否承办。当然如果不行,肯定还会去找会务公司的。”
  在座的都知道不可能不行,哪怕真的不行需要请外援也不能放过这次机会。
  他们这种学校跟其他本科还是有一定差异的,首先就是专业面向比较窄。如果说其他学校的学生有十分之一的人毕业后专业不对口,那么他们学校的学生出来起码十分之八的专业都不对口。究其原因,一来是学校竞争力不够,二来是他们实践机会太少没有任何相关经验,也就很少被用人单位看上。
  再来,他们这种学校进入相关行业的前辈少,提携的机会几乎没有,不像某些重点学校,有着几十年的传承,只要报出学校名字就能找到在行业内混的校友。
  圈子,从来都是社会交往的必要组成之一。
  陈馨的解释让学校领导很满意,也让其他学校的参观交流的老师很感兴趣,追着问了些具体操作方面的东西。陈馨没有一点保留,这些操作其实只要多看多学多问问就会了,根本没有保密的必要。而且既然是交流会,总要给出一点诚意来,横竖都是拿别人的经验给自己学校贴面子,她肯定是知无不言言无不尽的。
  陈馨会说话,人又爱笑,交谈间还能照顾到方方面面的人,并且对与会的领导很是尊敬,这样的手下基本上没有领导不喜欢的。哪怕对她有偏见的人,也不会怀疑她的工作能力。


第322章 学生求援
  这一次的交流会很成功,还真的传授了不少的经验出去,无形中在这个抱团取暖的小圈子里竖立了老大的地位。这一点让老院长很满意,也让院长很满意,在后期的总结会上还专门表扬了他们这一次的筹备组的全体成员。
  陈馨没有去争功,相反,她还把同组的负责联络的那位老师抬得很高。对方已经快四十了还没有评上副教授,如果过了四十再评不上,那这辈子基本上就没指望评上教授的职称了。陈馨不会去跟人争这个,因为她的基准年限不足,就算争了头功也评不了职称,最多能得个先进工作者的名誉称号。
  她这样做赢得了不少人的好感。职场就这样现实,幸好教育系统相对来说还温和一点,某些行业的竞争简直堪比宫心计。
  “陈老师,晚上有空没有,一起吃烧烤去不?”
  之前两个月陈馨跟其他老师不熟,加上乔笙笙的事情,她在大部分老师眼里属于麻烦人物,但是现在不同了,陈馨用自己的实际行动诠释了什么叫可贵的同事情。再加上燕老师跟她的好友们几次怼上那位喜欢挑拨离间的女老师,很多人也知道乔笙笙实习走的是正常的渠道,并且其中陈馨帮了很大的忙。
  “有多少人啊?”陈馨原本是想跟周昊一起出去玩个周末的,但是同事的邀请也是融入集体的最好的渠道,陈馨打算问问看有哪些人,如果合适她就留下来,要是能带家属一起就更好了。
  “就是我们几个年轻的,还有小王他们几个辅导员和助教。对了,你不是有男朋友吗,一起吧,我们也要带家属的。”
  原本这样的聚餐是AA制,但是陈馨第一次参加,他们就想着说陈馨和她男朋友的钱其他人分摊了就是,下一次再聚的时候另说。
  陈馨之前从燕老师那里就知道大部分老师聚餐都是分摊费用的,包括了后续娱乐的钱也是分摊。她打完电话给周昊后,就主动询问需要交多少。
  “你第一次参加,算我们给你办的欢迎会,就不用摊钱了。记得时间啊,地点我给你发短信到手机上。”
  陈馨点头,寻思着要不吃完饭的娱乐项目她直接买单好了。不是显摆,而是不习惯去占这个小便宜。
  她昨天晚上值班没有回去,白天上班的时候是周昊送她过来的,今天开完会要离开也要等周昊来接。
  校门外有一个水吧,消费很便宜的那种。毕竟学校的学生都不是什么大富之家出来的,就算有点钱,也不可能支撑得起长时间高消费,校外的水吧能挣的都是多数普通学生的钱。
  陈馨坐在靠窗的位置上等人,手里拿着一本原文书边看边做笔记。
  她教的外国文学,课不多,但是涉及的文化知识很广,以前的学生都只学课本上的一些知识,对于拓展引申开的没有涉及,只有有兴趣的学生主动去
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