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尹妈眉开眼笑，把尹萌的成绩单递给尹萌：“前面人太多了。我看你考的挺好的，就不问了。快收拾收拾东西，emma说顺便送咱们回家。”
尹萌：之前你咋没这觉悟。。。。。。
也不知道emma跟尹妈说了什么，反正结果是尹萌想要的。
就在四个人要走出门口的时候，被团团围住的李老师居然突然抽出了身形，跑过来特地夸奖了尹萌：“这是尹妈妈吧？尹萌非常认真，全班都找不出比她更认真的了。只要保持现在这个状态，高考不会是什么问题。”
尹萌一听这话比尹妈还激动，从一开始被各路学霸碾压，到期中考试就算努力还没有达到自己的理想成绩，她的心情一直处于比较懊恼的状态。再加上尹妈和尹爸比她还忙，天天团团转，和同学说这种事情很容易被当成炫耀，所以憋在心里郁郁不欢。一直以来她都并不是班级里最耀眼的那一个，才艺双全有陈思颖，品学兼优有王清雅，淘气捣蛋有韩超，学神自然不比说，林柯这种吸睛的。却没想到李老师对尹萌的印象这么好。
“我最不担心的就是尹萌了，非常沉稳。回家可以多放松放松自己，不要给自己太大压力，要张弛有度。”
尹萌感动的泪花都要流下来了，尹妈接连感谢了李老师。然后李老师话锋一转：“来来，这个就是咱们这次的全班第一。林柯同学。”
尹萌：o…o
当下一片肃穆敬仰的眼光笼罩了林柯妈妈emma，好在大家都看着是个碧眼的外国人，并没有冲上来打听育子心经。
一个男家长没忍住：“请问平常都用什么辅助教材书啊？推荐基本。”
a先是用英文感谢了李老师，然后璀璨的大眼睛一睁：“sorry，what？”
尹萌：你刚才还发音清晰的说猪腰子呢！喂！变脸要不要这么快！摆出这么正经的脸骗谁呢！（╯‵□′）╯︵┻━┻
男家长显然不太会英语，一噎，emma已经带着林柯出了教室。
四个人顺着出了校门到了停车场，emma看起来清清爽爽，她的车却是一辆路虎。。。。。。尹萌爬上去东瞧西瞧，林柯非常嫌弃的一直都没和emma说话。emma倒是也不生气，嘴里边和尹妈聊一边说别打扰尹萌和林柯玩咱俩小点声。
尹萌：（╯o□o）╯︵┻━┻我到底几岁了。
a刚接触看起来很高冷，实际上也算半个中国人，并不像寻常老外那样，让长期呆在内地的中国人多少有些摸不清头脑。
她开始聊在德国从来没听说过家长会是个什么，也不会把学生的考试成绩排名挂在后黑板上。这是本身是*，老师都不能跟别人说的。
尹萌听着就觉着天｜朝学子确实活在水深火热之中，可惜谁让她没投胎好~前面两个天南海北的聊着，从中国教育又聊到了中国饮食，林柯看起来还陷在沉思中，不想说话的样子。
这种情况好像还是挺少见的，自从熟了尹萌就一直觉着林柯这人看起来没话说，其实还是挺贫的。
尹萌家离学校并不远，三四个站地，因为时间比较晚，b市堵车就没下班时间那么严重，半个小时就到了目的地。
尹妈带着尹萌道谢后回家了，emma还一直说改天有时间一定要去尹家的饭店尝尝，她很喜欢爆炒猪肝。尹妈下了车夸了尹萌：“我都没想到你能考这么好。还担心你考不好呢，之前你成绩都会给我发过来。我这次没收到还以为你考砸了呢，没想到你还想给妈妈一个惊喜啊~”
尹萌汗颜，她真的好像是忘了。。。。。。
尹妈接着欢快道：“我和你爸真以为你考砸了，怕你难过。你爸今天去给你买材料说做麻辣炸鸡翅，和手抓羊肉犒劳一下你呢。”
尹萌瞬间觉着有一个从来不给压力，考砸了不上棍子的爹妈真的是太幸福了。。。。。。她完全能想象，天天在孩子耳边叨叨学习学习的家长创造的家庭环境。学习是主观行为，无论讲多少遍只要学生自己不学谁也帮不了忙。更何况用这种方式，更增加了孩子的排斥心理，完全是白费口舌。。。。。。
大概也只有林柯这样洒脱又高冷的妈妈，才能有林柯这样无所谓但是成绩好的孩子吧。
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相反与尹萌的想象，林柯今天的反常确实是有原因的。
尹妈和尹萌下了车之后，车里的林柯仍旧板着脸。emma噗嗤笑了：“niki，你居然背着妈妈交了小女朋友还想掩饰？也太不成功了吧？”
林柯表情裂了，他敲了敲车窗户：“你管这么多干嘛，我饿死了要吃饭。”
a开着车眼神也不老实，嘴里撩拨着林柯：“第一次见你和女生有来往。我还以为你比较喜欢男生呢。”
林柯没有反应，不耐烦的说：“没有，就是没有。”
a靠在椅背上，找了一个舒服的姿势，不忘回头强调：“干嘛这么别扭，我又不是要拆散你们~”
如果尹萌在的话，大概就在感叹，哎，青春期的小毛头啊，大半都会和妈妈闹别扭，学神如林柯也不例外~
如此看来就算学校里力碾众生的学神林柯，本质也还是个小屁孩而已╮（╯▽╰）╭。
第三十三章
家长会过后，也不是尹萌的心理因素还是真的，她总觉着走进班里的时候学生都变乖了。甚至最后几排那些最为折腾的高个子上早读都拿出了英语书，虽然韩超座位被调到前面之后算是擒贼先擒王，瓦解了他们的“胡闹大军”，但是这次真的是夹着尾巴做人！
难不成是男女混合双打的功劳？尹萌偷着乐。
姬老师一进班甚为感动，觉着7班学生非常自律，再加上考的非常不错。大手一挥：“同学们今天真是非常有学习热情啊~那我们今天的3a就采取抽查的方式吧，即快我又省心。”
当下台下一片敲桌子声和哭号声。
“姬老师刚开完家长会就考吗？！”
“老师，我们都没背完呢明天吧！”
“是啊姬老师，你最美最漂亮了！”
“不行哦~”姬老师强调，“夸我是没用的~我不会心软的。难道你们都忘记了开学的要求了吗？”她的教学方法完全就是随心所欲。想考就考，以她的说法，本来课文就是应该在上课之前，预习的时候背下来的，她都考学过的unit了，简直就是大放水了。英语就是在于坚持，如果不日积月累，初期没有大量背诵，后期的无法提升上来的。
为大家好大家都是知道的。。。。。。
只是，老师我们小抄都打好了！放一条生路行不行quq！明明抽查比现场默写更可怕，别说是没背的，就是背了的，在姬老师那双大眼睛的瞪视下，能不能背出几句完整的英文都是两说。
为什么说的好像是施舍我们一样！（╯‵□′）╯︵┻━┻
当然这也并不是全部同学的心声，姬老师此言一出，七班同学表现各异，主要分为以下几种类型：
1胜券在握型：专业乖孩子，一丝不苟背下来的好学生。代表人物：尹萌，王清雅。这种类型一看表情就能分辨出来，倒不是看着有多张扬，或者举手求老师叫，而是一种泰然自若的闲适感，已经无所谓抽到不抽到，这种情况还是少数，其流弊之处自不必说。
2不是很熟型：半会半不会，晚上磨磨蹭蹭边看电视边背，结果早上起来忘了一半，剩下的一半又混合着早餐进了肚子，脑袋里面只剩下了草。来到学校一听老师说要抽查，每看一行句子都知道就是记不下来，哗啦啦翻着书狂背。代表人物：李璐，田爽，郑家硕。这种类型属于心理压力较大的，如果一旦被抽到，只要心理素质尚佳和速记能力较好的就能顺利过关。
3打好小抄型：啥都不会，但是小抄备好，若是实在没抄上，只有求后桌放水才能过关。代表人物：韩超和他的基友。这种类型需要承担的心理压力并非第二种可以比拟的，面上不显，内心冷汗狂流，紧张的是一时，遇到抽查也只有一个死字。但是时至今日，只能祈求人品爆发逃过一劫了。
4考前狂背型：凭借绝佳的瞬时记忆能力，硬生生将此章课文装进脑子里。代表人物：林柯。
尹萌已经习以为常了。林柯文科不算好，大部分时候是靠本能的分析总结学习语文。但这对高中语文来说非常有效，只有积累够，语文也能学成数学。
而作为一个有些德国血统的混血儿，英语即使不是母语，也算是和德语属于同一语系，算是长期侵染的语言。如果这么说的话，林柯的英语考不过尹萌就简直是笑话了。
但是事实情况是，就是考不过。如果要问为什么，就有必要解释一下英语的特殊性了~
尹萌的英语是过关斩将一路杀到专八，考研英语的，专注中式英语30年。而林柯的英语全长处全都在口语，还有习惯生活用语上，交流完全无障碍，但是考试就像是和老外一样，谁又心思分个主谓宾？
就连老外做高中英语卷子完形填空，10个都能错6个。。。。。。至于林柯，只能说做了几套高中的英语卷子，少能抓住一些高中英语的规律。要达到题海里出来的尹萌的水平，大概尚算远远不能及。
但背诵这种东西，林柯背英语就像是别的人背语文一样，在一种语言环境中生活过，就多少会比新学的容易很多。这也是为什么，他能在短短几分钟时间短暂的记住一片课文。
姬老师等大家收起了书，依靠在了讲台上，视线扫过全班同学的脸，没有人敢看姬老师的脸。。。。。。都很心虚的样子。
好在姬老师其实没有班主任李老师那样腹黑，还是给学生们留了一条活路的。
“陈思颖，起来背一下。”
此话一出犹如福音，众多学生如释重负的松了一口气，纷纷又拿出课本狂背了起来。第一次叫了一个好学生，不可能刚站起来就因为不会坐下了，给了大部分同学复习背诵的机会。
完全是牺牲你一个造福大家~
当然这对陈思颖来说也算不上牺牲，她虽然看着很活分，但物以类聚人以群分，能和尹萌玩到一块去注定了本质上也是个听老师话的孩子。背课文在99％的情况下都是会照常背的，只见她站起来，后面的同学还揪着她的衣角提醒到：“慢点背，慢点背。”
陈思颖一脸交给我吧的表情，口齿清晰，语速缓慢的背诵起来。偶尔磕绊了几句，都在姬老师的提醒下想了起来。
这一背，第一段完了就好几分钟。姬老师完全看出了7班学生团结的小把戏，她狡黠一笑，一挥手示意陈思颖坐下了。
“好了，秦建博背第二段。”姬老师圣言如圣旨。
秦建博就是之前从尹萌座位旁边调走的那个圆乎乎的小胖子，皮肤白白的，像个大熊猫。平时行动缓慢，憨态可亲，这时候他晃晃悠悠的站了起来，结结巴巴的开始背了。
他学习不好不坏，属于第二类。被姬老师看似恐吓的眼神吓得越来越结巴。但他又不是不会，所以一直在背。这就又拖慢了时间。
姬老师面无表情，说不上高兴也说不上不高兴，她扫视全班，看见林柯一直在看课本，心里一下就明白了。这小子一定是没背，要不不会倒�